莫力庙苏木民族学校2023年秋季招生简章

崔明雪

学校

莫力

育人

社团

通辽市

教育

招生

科尔沁区

教研

劳动

招生范围

　　莫力庙嘎查、小街基嘎查、稻田村、金家窑嘎查、玛林格日嘎查、新艾力嘎查、福巨嘎查、关家窑村、布林巴雅尔嘎查、少林敖包嘎查、莫力庙林场、莫力庙羊场、莫力庙牧场

招生对象

　　小学一年级新生入学年龄要求年满6周岁（2017年8月31日前出生，含8月31日出生）。

招生计划

　　蒙授、汉授教学班各一个。

报名条件及方式

　　学校招生入学采取现场报名和网上报名相结合的方式进行，符合农区户籍小学生按照划定的学区，由其父母（法定监护人）在规定时间内到学校办理报名手续，提交本地居民户口簿和房产证明。农区外户租房的，提交居民户口簿和租房证明，通辽市其他旗县市区户籍的需提交办结的《2023年通辽市旗县市区外来务工经商人员子女入学申请表》。由学校组织人员将学生信息录入招生平台，同时提交、上传相关资料。

附件：科尔沁区2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案

招生热线

　　包老师：18747576700（微信同步）

高老师：15847547501（微信同步）

学校简介

　　莫力庙苏木民族学校始建于1921年，是一所农区寄宿制学校（含学校附属幼儿园）。百年树人，薪火传承，学校认真贯彻落实党的民族政策和教育方针，坚守铸牢中华民族共同体意识这一主线。锚定为党育人，为国育才的总体目标，深化课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。

春华秋实

　　近年来，学校在上级部门的正确领导和关心下，以党的二十大精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，学校先后获得通辽市民族团结进步示范单位、科尔沁区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、通辽市文明单位、通辽市特色德育先进单位等殊荣。

校园氛围 文化育人 环境育人 读书角 班级文化墙 连片教研

　　学校与科尔沁区铁路第一小学开展结对共建活动，建立基础教育联盟体。学校20名青年教师与铁路一小的骨干教师牵手结对，确立师徒关系，签订师徒协议，建立常态化带动成长机制。

潜心教研

　　近年来，学校打造“双师型”课堂教学，采取“线上+线下、讲座+研讨、教学+实践”相结合的形式，建立手拉手备课机制。充分利用科尔沁区智慧教育平台，开展同频互动，深度合作，通过师徒结对、互助式课堂、主题教研等活动，全面提高课堂教育质量。

“请进来”

　　每学期初，科尔沁区教育研修中心深入学校开展驻校教研，对学校教师实行“一对一”跟踪指导，开展送课下乡、集体备课、同课异构等教研活动。

“走出去”

　　学校组织教师参加国家级、自治区级、通辽市级、科区级等培训，提升教师教育教学水平。

少年宫

　　学校以践行社会主义核心价值观为重点，全面落实“双减”、“五项管理”等工作，注重培养学生的创新精神和实践能力，结合实际创新思路，形成“多点开花，全面结果”的社团新局面。

舞蹈社团 马头琴社团 合唱社团 书法社团 蒙古象棋社团 美术社团 足球社团 劳动教育

　　学校注重劳动教育，结合实际，开辟了“石榴籽”劳动教育实践基地，围绕我国传统二十四节气时令劳动主题，积极开展“劳动中促成长，实践中育新人”为主题的劳动教育系列活动。

实践基地 劳动促成长 家校互动

　　为进一步加强家校沟通，凝聚家校育人的合力，不断提高育人水平，学校开展“家校联动”主题教育活动。

家校研讨会 家访活动 亲子共读 亲子手抄报 亲子运动会 亲子劳动 特色活动

　　近年来，学校围绕思想道德建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设、特色课程建设六大方面，将办学理念、育人目标等工作充分整合,着力打造经典诵读、“养正银行”等特色教育，不断提升学生的综合素质。

　　学校以德育、智育、体育、美育、劳育为中心，特色活动形式新颖、设计巧妙、内涵丰富，旨在为学生提供丰富多元的学习内容，构建开放包容的学习氛围。

　　家长朋友们、亲爱的同学们，莫力庙苏木民族学校全体教师正以真挚的热忱、饱满的激情，张开双臂热烈欢迎同学们到学校就读，绽放华丽的青春，实现自己的人生理想，拥有一个最耀眼的未来。

编辑：崔明雪

初审：桃尔

终审：李高娃