深度研读课标，精准把握教材——张家庄小学教师学课标说课标专题交流活动

邢台市襄都区张家庄小学

为进一步提升教师对课标和教材的把控能力，提高专业素养和教学水平，张家庄小学进行了教师“学课标、说课标”专题交流活动。 　　这次活动全体任课教师参加。不论是刚走上教学岗位的年轻教师，还是已经从事教育工作多年的老教师，都非常重视此次活动。大家都精心准备，积极参与，相互交流，一起研讨，共同提升。 　　活动中，老师们从说课标、说教材、说教学建议几个方面进行研说。说课标学段要求、教材编写特点、教材编写体例、单元内容结构、知识与技能的立体式整合；说单元知识目标及重难点；说教学设计、课时分配、目标达成策略、知识技能及考察方法、教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用建议等。 　　本次活动的开展真正达到了“以说促教、以说促学、以说促研”的良好效果，不仅给课堂教学注入了活力，同时也为教师的专业发展赋予了新的内涵。