丰富“暑”假生活，不负家长所“托 ” ——东城学校暑假托管服务纪实

云飞

为全面落实国家“双减”政策，切实帮助大部分家庭解决假期孩子在家无人看管、作业无人辅导等实际问题，东城学校于7月17日开始，开展了为期两周的校内暑假托管服务工作。这次暑假托管服务除了温故知新、查漏补缺、培优补差等常规辅导、复习、巩固之外，还开设了少年宫活动，丰富了学生暑假生活，满足学生多样化发展需求，增强学生自身综合素质，提高学生核心素养。 作业辅导 　　学校提前制定了托管服务方案，事先做好课程设置计划，将作业辅导作为暑假托管的一项重要内容，合理安排作业时间，并根据学科及其内容进行分层设计、个别辅导、互帮互学，确保学生高效优质完成暑假作业。 习字育人 　　每天设置一节书法课。辅导老师耐心讲解，树立规范书写汉字意识，提高学生端正整洁书写汉字能力，培养学生审美能力。老师不仅教会学生书写漂漂亮亮中国字，更教会学生做堂堂正正中国人，激发他们民族自豪感。 课外阅读 　　根据盖州市教师进修学校推荐的课外阅读目录，教务处布置了课外阅读内容。老师从一课书的阅读到整本书的阅读，进行方法指导，利用手抄报、读后感、思维导图等形式进行读书分享，开阔了视野，陶冶情操，培养兴趣，丰富生活。 思维训练 　　在课程设置上，安排了口算、简算、巧解应用题等趣味课堂，对学生进行思维训练。学生们兴趣浓厚，积极思考，尽显自己聪明才智。 运动一“夏” 　　户外活动中，我们安排了丰富多彩的体育运动。比如打羽毛球、打排球、踢足球。在骄阳似火、热情洋溢的夏日，请看绿茵场上，飞舞的足球传递着快乐与激情。学生们一招一式，如同生龙活虎；运动员你追我赶，一片生机盎然。学生们在玩中学，在学中玩，在锻炼中茁壮成长。 唱响一“夏” 　　音乐是打开心灵的钥匙，是无处不在的治愈良药，伴随着优美的旋律，同学们上了一堂有意义的音乐课。他们插上飞翔的翅膀，唱出心中的梦想。 舞动青春 　　舞蹈课中，孩子们化身快乐精灵，随着轻盈节奏，或唱或跳，舞动青春的步伐。老师寓教于乐，孩子们在愉悦的氛围中点燃激情，感受生活的美好。 画出精彩 　　美术老师由浅入深，引导学生大胆创作绘画作品。同学们在不知不觉中学习绘画技巧，身心得到舒展，情感得到释放。 手工制作 　　“手”动指尖，“工”艺源心，“制”你所想，“作”则惊奇。手工的意义是内心的沉淀。揉一揉，搓一搓，黏一黏，贴一贴，同学们小心翼翼地折剪，用双手制作出满心的欢喜！ 　　解家长后顾之忧，促学生健康成长。东城学校的暑假托管服务彰显了多样性和趣味性，在丰富多彩的活动中增强了学生学习的兴趣，在团结合作的交往中落实了立德树人根本任务。今后，我们将不断创新暑假托管服务内容，优化课程设计，完善各项服务工作，用心守望，用爱呵护，让同学们度过一个充实、愉快而有意义的假期。