感谢、感动、感恩——真爱梦想”二星梦想教师”培训纪实（三）

米村小学

上午场 　　7月27日，在瑞娟老师的带领下，对昨天的学习进行了回顾、梳理后，开始了新一天的学习。 　　瑞娟老师采用大使式分享法，让每个人带着自己组的教学设计，去为其他组员讲解，同时要认真听其他组员的讲解，并为对方送一个大赞，提一条合理的建议。在这样一轮操作下来，对自己的教学设计理解更清晰了，也更了解了其他小组的设计流程。瞬间有了一点柳暗花明的感觉。 　　竹子姐姐教我们进行课堂观察与反馈，可以从教学评一致、学习的完整性、教师提问三个方面进行诊断，以表格的形式进行填写。 　　来自我们《去远方》组的新密实验初中樊琳琳老师，进行了试水课的展示。她展示的是第八课时《如何制定旅行分工》。由问题最近的一次旅行去了哪里，旅行的计划做得如何导入。在主题活动设置了“旅行计划金字塔”“新官上任就职演说”两大版块，通过小组合作、个人阐述、讨论、画卡通图等方式进行学习。最后进行总结分享。 整堂课观摩下来，感觉小组智慧的结晶得到了很好的展示，昨天的烧脑、费脑没有白费。 　　每个小组派代表就所记录的内容进行解读。之后竹子老师又为带来了一种新的方法——三明治反馈法。让我们清楚地知道作为分享者，带走合适的，接受需要改变的的，进行调整，变成合理的。反馈者要能说出欣赏的具体点，并能以“如果是我来做，我会”的句式，直接给出建议。并勉励我们，不完美很正常，在工作与学习中，需要高手的指点，不要要别人的指指点点。 下午场 　　下午瑞瑞老师带领我们进行空间漫游，围着教室，边走边看边想，这几天都经历了什么，解决了什么疑问，收获了什么新知。 　　竹子姐姐运用卡片梳理的方式，领着我们从学习内容、学习工具/方法，对这次培训进行了回顾总结。抛出问题要用在哪里，让学员们思考回答填写，希望伙伴们以终为始，学以致用。这样一来，感觉三天的学习好充实，我们的产出好丰富！ 　　接着在班主任老师的召唤下，所有学员围坐成一个大圆，每个人用简短的话语说说此次培训的收获感受。领着我们看了甜甜老师制作的视频，点点滴滴，历历在目，感谢真爱，感恩遇见！ 　　最后采用抽盲盒的方式，把所有证书从背面一张张传递下去，人人拿到手后，根据证书姓名，找到主人，隆重颁发给她，并真诚地说一句“这三天，您很出彩！” 我很光荣地为我们的学霸发证书，也很幸运地从运城美女手中接过了证书。 　　烧脑之旅已经接结束，但我们追梦的脚步会一直在路上。心怀热爱，踏上追梦之旅让我们一起创造自信、从容、有尊严的未来。感谢真爱，感恩遇见！ 后记 　　去了盐湖，尝了扯面，喝了八宝醪糟汤。