<p class="ql-block"> 盛夏蝉鸣美如斯，教研活动正当时。为了深入贯彻落实2022版新课标的教育理念，进一步提高小学数学教师的专业能力和水平。7月27日至31日，项城市一、二年级数学教师在进修学校进行了为期5天的小学数学教师教学能力提升培训。</p> <p class="ql-block"> 7月27日上午开班典礼上，进修学校崔校长作了重要讲话，班主任刘高明介绍了会议日程，并对本次培训采用的班级管理形式进行了详细介绍。</p> <p class="ql-block"> 上午，来自周口市闫庄小学的何秀丽老师为大家带来了《新课标在低年级数学教学中的落地实施》的精彩讲座。何老师首先分享了大单元整体教学设计，针对数学“大单元”概念进行了深入的解读，并详细阐述了大单元整体教学的价值和基本原则。何老师指出，以发展学生的核心素养为目标，以大概念视角下的内容结构化为特征，以大任务、大情境中的活动教学为主要方式，以大单元统领单元学习内容。通过大单元进行教学设计，提升教育教学水平，培养学生的数学素养，让每一名学生爱上数学。何老师结合课例让老师们对大单元教学有了更深刻的认识。接着何老师又给大家分享了从“习题操练”回归“孕育素养”——以课标例38《逐层分类》教学案例，进一步解读新课标，怎样培养学生抽象能力，从中感悟对事物共性的抽象过程，大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 下午，来自许昌实验小学樊沛锋老师带来的《核心素养与课堂教学》的精彩讲座，大家都被樊老师的敬业精神所感动，樊老师通过课例让我们知道什么是核心素养，如何聚焦核心素养，如何培养学生正确价值观、必备品格和关键能力。通过课例知道如何落实新课标，并反复强调教学中一定要认真分析核心知识，找出对应核心素养。然后再进行目标制定、学情分析、根据生活经验设计核心活动，通过课程评价，看看教到位没有等等。听课过程中每一位老师认真聆听，时刻做好笔记，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 学思砥新，知行致远。经过一天的培训，参加培训的老师感悟深刻，今后教育教学中必将带着所学所获继续立足本职，深化课堂教学改革，发展学生核心素养，不断促进自己的专业发展和专业成长。</p>