追光不止,蓄力前行,——霞浦县2023年骨干班主任高端研修培训侧记

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<p class="ql-block">  花有阳光,美娇艳;鱼有流水,戏水欢;渠有活源,清如许;人若学习,耳目清。纵然长沙七月酷暑难耐,但依然阻挡不了学员们高涨的学习热情。</p> <p class="ql-block">  7月24日上午,学员们来到了天心区仰天湖中建小学参观学习。 仰天湖中建小学宋毅萍校长亲自带着学员们参观校园,并向学员们介绍了学校的办学理念、育人目标。大家不仅感受到宋校长热情,也对校园文化建设大方典雅赞叹不已。 </p> <p class="ql-block">  宋毅萍校长为我们开设了《生命如花,呵护成长》专题讲座。宋校长围绕“为什么讲安全?校园安全怎么做?校园突发事件怎么处置?”三个方面,介绍了本校在安全管理方面的做法,通过典型案例,为老师们处理校园突发安全事件提供了宝贵经验。</p> <p class="ql-block">  紧接着,学校德育室主任江华、优秀班主任段风博、余柳花老师分别就德育及班主任工作经验进行了分享。让在座的老师们看到了学校将“弘天健之道,成君子之美”的办学理念落地生根,体现在学校、班级活动的点滴之中。“教育是一场美好的修行”,大家将不断躬身实践,带着师者情怀,泽润天下桃李,享一路教育芳华,为每一位学生的幸福人生奠基。</p> <p class="ql-block">  7月24日下午,正高级教师、教育部"国培计划"专家库专家璩艳霞给我们来了《“四化”班级管理艺术》主题讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  讲座是在璩艳霞老师轻松愉快的暖场游戏中开场,随后,璩老师结合生动丰富的案例告诉老师们班级管理“四个法宝”,即师生关系温情化、日常管理智慧化、班团干部人人化、班队活动丰富化。</p><p class="ql-block"> 整场讲座,璩艳霞老师反复强调激励性评价对学生身心发展的积极作用。如何运用激励性评价?璩艳霞老师通过一个个生动有趣的教育故事告诉老师们运用激励性评价的策略。如巧用“班币制”、“荣誉护照”、“阅读存折”,巧设“教师评价卡”,巧用自身资源。这些故事和策略的背后是璩艳霞老师对工作的思考,对学生的热爱和对教育的情怀。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后,5个小组针对制定“带班方略”展开热烈讨论,大家从两天的学习培训中获取灵感,汲取点滴,围绕“育人理念、育人目标、育人策略、育人成效”四个方面交流想法,碰撞思维,为后期完善“带班方略”奠定基础。</p> <p class="ql-block">  7月25日上午,特级教师、长沙市芙蓉区教师进修学校教研员谭菜花给我们带来了精彩讲座《家校社合作,共建师生心理健康家园》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  谭老师用专业的视角,结合一个个生动的案例深入浅出地解析了协同育人的三误区、三策略、三途径。谭老师指出班主任要引领家长走进教育的殿堂,认识家庭教育先于学校教育,孩子终身接受家庭教育的重要性!随后指出家长们存在的几大常见误区以及作为班主任该如何引导家长走出教育误区!最后谭老师就家校社形成教育合力方面给成员们提出了指导性建议!</p> <p class="ql-block">谭老师与学员互动</p> <p class="ql-block">  聆听智慧的声音,如沐春风,如饮甘霖。7月25日下午,郑州市创新实验学校执行校长郑学志为我们带来了讲座《用班级文化建设,构筑学生心灵家园》。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 郑校长深入剖析了班级精神文化建设的内涵与形式,从班级愿景、建班理念、班风描述等多角度阐述了班级精神文化的主要内容,诣在让班主任们明白要做受欢迎有力量的班主任,把班级还给学生。通过讲座,班主任们懂得了班集体建设的系列活动和过程,以及各方面内容之间的逻辑关系。郑校长结合自己多年的实践经验,发表了对班级物质文化建设独特的见解,并提出了诸多切实可行的方法,如怎样做好班级物质文化整体规划与设计,利用文化打造物理空间,让师生能够共同成长。如用多个案例向我们传授了怎样发挥学生的主体作用,于创新中探索班级文化建设的具体实施方法。</p> <p class="ql-block">  7月26日上午,衡阳县教师进修校学校培训处主任夏飞雁为学员们带来了心理健康教育专题讲座《心理健康教育在班级管理中的运用》。</p> <p class="ql-block">  夏老师以小游戏“我知你心”的教学模式开启了她的专题讲座,夏老师从中小学生身心发展特点、中小学生常见的心理问题及对策、心理辅导方法、沟通的心理策略和调节情绪的方法五个方面分析了中小学生不同阶段生理、心理特点,结合案例 告诉老师们如何针对不同阶段学生的心理问题采取对应心理辅导对策。夏老师虽身体不适,但依然坚持上课,她的敬业精神感动了每一位学员。</p> <p class="ql-block">  下午,湖南第一师范学院继续教育学院院长曾小玲为老师们带来精彩讲座《有目标的人一定努力在奔跑——教师专业成长的路径》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  怎样做一个努力奔跑、有目标的教师?曾教授从在教育实践中发展自己、找到适合自己的研究方向、教育成果的凝练与发表三个方面进行对当下很多班主任开展课题研究的困难进行了回答,并分享了自身或其学生开展课题研究的经验,在选题、研究、撰写、发表等环节详尽地提醒班主任们课题开展要注意的问题。强调一线班主任做课题,既要顶天(满足国家需要,关注教育热点问题),也要立地(扎根实践的土壤,解决真问题)。</p><p class="ql-block"> 最后,曾教授告诉老师们要脚踏实地做好每一件小事,找到适合自己的研究方向,实现从实践研究上升到理论的高度,促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">  短短四天的学习,让学员们的思维激烈碰撞,培训期间,老师们认真听课、做笔记,收获良多。</p> <p class="ql-block"> 瞧,认真听课的老师们!</p> <p class="ql-block">  看,学员们认真书写的笔记!</p> <p class="ql-block">  结业仪式上,各小组学员代表就本次学习所得的新信息、新理念、新方法,结合自己的所思、所悟、所感进行了互动交流。</p> <p class="ql-block">  霞浦县进修学校陈爱英副校长作精彩的总结发言,她对骨干班主任在此次培训中认真聆听、积极思考和主动交流表示肯定。并给骨干班主任们提出殷切的期望与嘱托,希望班主任要珍惜机会,学有所成,学有所获,要不断在反思与感悟中脚踏实地,提升自我,追求卓越。</p> <p class="ql-block">  霞浦县教育局副局长钟伏根做最后总结,首先,他非常感谢教师研修网精心安排,同时也肯定了学员们表现。钟副局长对学员们提出建议,采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己,希望各位班主任借鉴名师管理策略,结合自己工作研究出适合自己班级管理的策略。希望班主任们成为“有信仰的教师”,要树立理想信念、要有一片丹心、要有一身的本领,只有让自己成为优秀的人,才能教育出一批又一批优秀的学生,未来的他们才能成为一批又一批优秀的国家栋梁。</p> <p class="ql-block">  怀着一份憧憬而去,带着十分满足而归。 </p><p class="ql-block"> 每一次培训就是一次积累,一次赋能,一次成长。这些名师犹如一盏明灯,为我们指引方向。此次培训,拓宽了大家的视野,启迪了管理的智慧,学习了带班育人的策略。老师们会将本次所得内化于心,外化于行,力争让培训硕果在教育事业中大放光彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">思维碰撞里感悟工作的精彩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">品析思考中共议育人的妙招</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仰望苍穹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学名师之德行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">俯瞰大地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">植初学之根须</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撑一支长篙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向青草更青处漫溯</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年骨干班主任培训第三、四、五小组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年7月26日</p><p class="ql-block"><br></p>

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