<p class="ql-block"> 盛夏七月，绿树荫浓，流萤鸣蝉，荷塘飘香。火热的季节里，2023年暑期小学语文教师岗位培训如期而至，本次培训于县十二小报告厅举行。</p><p class="ql-block"> 7月26日上午8:30，来自息县第十一小学的省级名师、心理专家王梅校长，为参训教师们带来了一场生动的专题讲座--《小幼有效衔接及低年级教学实施策略》。</p> <p class="ql-block"> 王梅校长的讲座共有四部分内容:</p><p class="ql-block">一.小幼衔接存在的问题</p><p class="ql-block">二.做好小幼衔接的现实意义</p><p class="ql-block">三.第十一小学“一三五六”适应衔接课程体系案例</p><p class="ql-block">四.做好小幼衔接的三大攻略</p> <p class="ql-block"> 讲座一开场，王梅校长就以3个问题架起了小幼衔接的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 王梅校长结合当前小幼衔接现状，展示了幼儿园过分“去小学化”及盲目跟风家长的真实现状，剖析了当前小幼衔接的误区，道出了小幼衔接的现实意义。</p> <p class="ql-block"> 结合十一小学“一三五六”课程体系，王梅校长详细展示了十一小学彰显生命成长关怀的小幼衔接课程规划及理念。</p> <p class="ql-block"> 王梅校长结合一年级孩子身心发展规律，指出一年级教师要因“龄”施教，实现两情相悦的和谐教育。</p> <p class="ql-block"> 一年级有效进行小幼衔接的几点攻略：</p><p class="ql-block">攻略一：做好衔接的师生心理准备，迈好门槛</p><p class="ql-block">攻略二：习惯上循序渐进，广积“精粮”打开学生语文世界的窗口</p><p class="ql-block">攻略三：2022版新课程标准下的有效小幼衔接语文教学策略，扣好第一粒扣子</p> <p class="ql-block"> 参与培训的老师们凝神静气，认真聆听，并把精彩与思考付诸于笔端。</p> <p class="ql-block"> 最后，王梅校长参考新课程标准中语文核心素养和“第一学段”的要求，结合一年级教材，理论联系实际地讲解一年级语文学科应该教什么，怎么教？……干货满满且非常接地气。</p> <p class="ql-block"> 不觉间，3个小时的讲座圆满结束。</p><p class="ql-block"> 绿树成荫夏日长，</p><p class="ql-block"> 征途漫漫莫停歇。</p>