<h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">选了这首《流动》做背景音乐，<br>希望我对思维导图的这份爱，<br>传递出来在我们之间流动，<br>希望智慧在我们中间流动，<br>能量在我们中间流动！！</font></h3> <h3><font color="#808080">没有学过思维导图之前，自以为已经明白如何应用，就画出这幅处女作…无知者无畏吧！当时自我感觉良好！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">后来，听说晓娟老师要讲思维导图…天时地利人和！正好那段时间有空学习，也急需一些思维工具</font></h3> <h3><font color="#808080">这是第一课，听完了勇敢地做了导图笔记，激动不已，虽然当时还没有掌握全部规则………</font></h3> <h3><font color="#167efb">嘿！这就是著名的第二课！后来画导图遵循的规则全部出于这里！！！基础一定要扎实，不然以后创作没有章法。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">第三课补充了好多细节，细节很关键！！继续充实理论，使我们对思维导图的认识日益饱满！！</font></h3> <h3><font color="#39b54a">这一课是听得容易，作业难。你看我的中心主题画了一滴水，因为这一课像是给导图润色，同时也因为联想和发散的部分给大脑多了一些滋养！看似内容不多，可作业难呀！补作业花了不少时间，因为我想太多了…嘿嘿！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">第五课我画了中心主题是锦囊，一目了然！不会画导图，没有思路，总是头脑空白怎么办？看这里有秘籍！！！！！！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">第六课最有趣了！星星人是我最爱！就好象一下子学会了一种新语言的感觉！</font></h3> <h3><font color="#39b54a">再好的工具也得用了才能好！所以应用这一课绝对不能少…我们广泛使用它！在工作中，学习中…生活中！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">应用的目的在于精进！不动脑子是傻学，不动手是白学…～～我们的目标是100幅中规中矩的严格遵守规范的思维导图！</font></h3> <h3><font color="#010101">思维导图使用关键字作为单元，而不是使用句子，这可以更原始地表达意思，并留出了足够的扩展性，可以有力地激发你的联想。它的发散结构本身有助于推动发散性思维，比如留空的线可以促进你满足那种完成它的欲望。它引入了图形来表达思维，图形本身涉及解读，而语词本身的含义较固定，所以促进了发散思维。通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。<br>——晓娟老师<br></font></h3> <h3><font color="#808080">利用午休时间在网上学了一课～把笔记做好了～顺便把思维导图练习应用了一下</font></h3> <h3><font color="#808080">后来新开的课程，情急之中啊没有找到白纸就用笔记本做了个课程表。</font></h3> <h3><font color="#808080">后来发现这样做笔记更容易通盘归纳总结！挺好！</font></h3> <h3><font color="#808080">思维导图的3A,自己看呗！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">思维导图的工具…作为一个爱好画画的人，我必须承认我的笔太多了！晓娟老师只用四色笔就搞定演讲稿………</font></h3> <h3><font color="#167efb">后来有一天，受邀在品质母亲福利群给学长和老师们汇报了我学思维导图的点滴收获！也是对这段学习旅程的一个总结。希望更多的人能喜欢和使用这个工具！</font></h3>