初心如磐行致远，奋楫笃行向未来——西片中小学教科研工作总结篇

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双师

课堂教学

教学

课堂

　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一个学期来，我片中小学教科研工作以“聚焦课改，质量提升”为工作目标，立足课堂，以自主、合作、探究的教学理念为引领，有效运用“广州共享课堂、国家中小学智慧教育平台”的优质资源辅助教学，大力实施“双师”学习型课堂实践探索，稳步推进第二轮课堂教学改革，积极、扎实开展中考备考工作，西片中小学教学质量再跃新台阶。具体工作简单总结如下：

一、坚持不懈抓课堂教学改革

（一）专家培训，理论引领

1.2月28日，组织了中小学领导、骨干教师到越秀区东风东路小学、华颖外国语学校参加课改研修活动。

　　2.3月29日，在赤坭圩小学举行了西片“双师”学习型课堂教学现场会，有工作汇报、经验分享、课例展示，同时邀请了卢建川和吴军其两位专家进行线上点评指导。

　　3.4月18日，在颐和学校开展国家级课题开题暨教学改革阶段性成果展示活动。

（二）立足课堂，实践研究

1.各校继续加大力度对学生预习、发言习惯、合作学习、倾听习惯、发言礼仪等方面的指导和培训。

　　2.西片中学开展新教师教学技能培训、“蓝青工程”师徒结对帮扶活动。

　　3.各校要积极开展“双师”学习型课堂的课例研讨活动，每一节新授课尽量利用“广州共享课堂、国家中小学智慧教育平台”的优质资源，“双师”融合、交替开展教学。

　　4.大力开展过关课、示范课、汇报课。

（三）以赛促研，以研促教

1.开展了“双师”学习型课堂教学现场比赛。

2.开展了“双师”学习型课堂优秀课改班级评比。

　　3.开展了优秀合作学习小组评比。

　　4.开展“优秀科组”评比。

　　5.五月中下旬，开展了课堂教学改革工作考核评价。

（四）下沉学校，指导课改

1.指导中心组织教研员深入课堂，开展课改调研。

　　2.名师送教，助力课改。2023年4月27日，西片小学数学科到文岗小学开展花都区数学名师送教活动。

　　3.区教研院、西片指导中心的教研员到学校蹲点课改。

（五）科研引领，助力课改

西片中小学高度重视教科研工作，加强教师科研能力提升培训，教师们参与课题研究的积极性越来越高，立项课题不断增加，老师们以科研促教研促课改的意识越来越强。

二、严谨务实抓教学常规管理

1.认真学习新课标。

西片中小学组织教师认真学习新课标，提升教师专业素养和专业能力。

　　2.认真做好备课工作。

西片制定《西片小学备课样板》与备课范例，让教师的教学设计有明确的小组合作学习任务，清晰的活动要求，并定期到学校检查备课。

　　3.规范学生作业设计与书写，明确教师作业批改要求。 4月20日，在炭步镇中心小学举行了西片小学作业设计与实施展示活动。

4.各校抓实抓细教学常规工作。

三、多方举措抓教师专业成长

（一）高度重视科组建设。

1.各校科组结合课改、教学中急需解决的突出问题，建立校本主题台账，积极开展“1+3”主题教研活动。

　　2.重视科组长培养，搭建平台相互交流学习。2023年3月31日下午，小学数学科开展了“科组长论坛”，主题：基于线上优质资源应用的教研新形态。

（二）坚持不懈开展片级体验式教研活动。

所有听课的老师在愉悦的教研活动中不知不觉中既掌握了小组合作学习的技巧，也掌握了自主、合作、探究理念下“双师”学习型课堂教学模式。

（三）扎实推进磨课活动。

西片中小学各学科积极组织青年教师开展磨课活动，促进青年教师课堂教学能力的提升，并通过他们带动学校的课改。

三、扎实开展中考备考活动

1.制定中考质量目标，引领所有备考工作。

2.做好一生一档、一生一案，扎实备考。

　　3.做好导师制辅导，以点带面开展备考。

4.做好早读午练晚托晚修工作。

5.确立大中考观，抓好七八年级备考工作

6.依托花都区二中和花都区实验中学指导和帮扶，提升备考质量。

7.每月召开西片中考备考研讨会议。

8.做好备考的其他各项工作。

四、以赛促训抓学生学习能力

　　语文科开展了小学生经典诗文朗诵比赛；数学科开展了一至六年级学生数学讲题比赛；英语科开展了思维导图、绘本阅读、阅读卡比赛；西片中学英语科开展说课比赛。

以上是本学期中小学教学教研工作的一些简要回顾。昨日的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们继续前行的动力，今后，我们必将再接再厉，不断开拓创新，使我片中小学教学教研工作再上新台阶！

文稿：任国垣 文丽华

图片整理：任国垣 文丽华

编辑：赖道明

初审：任国垣

审核：叶添华