<p class="ql-block"> 为进一步提升自治区中小学书法（美术）专业美育教师素养和教学能力，推进美育教师队伍建设，自治区教育厅于7月16——24日在地处中华文明三大源头之一的西辽河文明的核心区域通辽开展了2023 年内蒙古自治区中小学美育骨干教师专项培训及教学实践活动，此次全区共遴选96名教师参训。</p> <p class="ql-block"> 我市共有8名教师代表参加此次研修班学习，“闻道有先后，术业有专攻”，在此次培训活动中，各位自治区专家教授针对书法、美术专业精准专项培训，让每一位老师受益匪浅，更直观更落地的指导解决实际教学中的问题。</p> <p class="ql-block"> 在为期七天的理论学习和教学实践活动中，理论结合实践，高效落地的解惑了老师们在书法学习和书法教学过程中的实际问题。张卉老师的《美育三重奏》通过通俗易懂的生活片段为我们阐述了何为美育，美育作为感性教育、人格教育、创造教育，立足当代的三个重要意义。要做有温度有情感的教育。格根萨仁老师为我们讲解《基于核心素养的美术主题单元式教学模式探索》，格根萨仁老师以客观实际的以实际教学案例为老师们答疑解惑，深入浅出的讲解了核心素养的核心理念和如何创设问题解决问题等教学中的难点，醍醐灌顶。温文尔雅且又不失幽默风趣的王力春老师为我们深入解读剖析了《书法教学中的道法术器》和《中国书法与传统文化》，结合中国传统文化精细解读中国书法，让老师们在以后的书法教学中有法可依，有据可循。唐春玉老师授课的《书法与文化》和《书法结构规律》细致的讲解解决了法学习和创作中出现的难题，唐老师从书法作品的基本常识、作品评价、不同书体的结构特点等方面讲解书法。耿泽锋老师《从古典经典中认识书写》切实讲解了书法学习过程中的选帖、读帖，临帖和硬笔临帖的学习书法的方法。三位老师的理论学习结合三次教学实践活动高效落地的解决了书法学习和书法教学过程中的种种疑惑，茅塞顿开。张晨光老师《本土文化融入义务教育阶段的美育实验研究》和金宝军老师的《版画与美育创造性思维培养》结合赵志红老师的《艺术新课标的观念解析与美术课程实施》又将美术教学中的种种困惑剖析解答清晰，分享的教学案例可以迁移实践到包头本土义务教育阶段的美术教学，交流学习。探研西辽河文明，让我们了解更多铸牢中华民族共同体意识实践路径。</p> <p class="ql-block">一张张学习剪影……</p> <p class="ql-block">一篇篇学习笔记……</p> <p class="ql-block">一张张学习心得……</p> <p class="ql-block">一幅幅结业作品……</p> <p class="ql-block"> 每一次点滴记录，只为回忆有迹可循，倍感珍惜，此次通辽之行，让我们每一位老师近距离领略了名校、名师的风采和魅力，也获得了学习和友谊的双收获，未来我们将在书法、美术教学实践中逐一践行，为打造一只教学及专业素养过硬的教师队伍不懈努力，不虚此行。</p>