一叶知微,洗尘出心——临沂市小学科学教研员第十三小组研修之旅

智慧

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在这草木繁盛,花香四溢的时节里,我们研修十三组成员因为“一片叶子”的缘分齐聚山清水秀的平邑大洼。在徐科长和各位指导老师的带领下,我们小组成员在环境的浸润下,在叶子世界里感受到“谁知林栖者,闻风坐相悦。草木有本心,何求美人折。”的美好情怀。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在研修之初,我们小组成员在徐科长和吴士珂老师的带领下,初步认识了夏季星空的代表星座,并一起学习了吴老师多年总结出来的夜观星空的经验方法。晚饭后,凉风习习,我们一齐到拓展基地去仰望星空,感受古人的“醉后不知天在水,满船清梦压星河”的浪漫情怀。与此同时,我们也慢慢卸掉了平时工作、生活的焦躁之气,放慢脚步,放松身心,与天地安静的待上一会,领会到徐科长之所以带领我们到这清净之地研修的良苦用心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">次日清晨,我们小组成员准时在研修教室集合,在王主任和林老师的带领下,一起学习研讨《看叶认植物》这一课。在林老师的精心讲解下,我们对这一课也有了新的认知,新的理解。在此基础上,林老师统筹安排,具体就教材中的各个部分深入细化,具体分工到每个成员,每个成员就自己分到的任务深度解析,深度研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来的时间,大家就具体分到的任务,热火朝天的干起来。大家分别从教学目标、课标解读、导入、活动一,活动二、拓展活动等这几个方面,深入细致的研究起来。在研究的过程中,大家群策群力,充分发挥集体的智慧,把自己对这一课的理解深入深入再深入,细化细化再细化,真正做到静下心来做教研。在仰望星空的同时,我们脚踏实地的去研究,去细化这一课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">在研讨过程中,我们小组成员积极互动,畅所欲言。在交流中,我们每个人都有很多愉快的体验。大家就对植物叶片的理解畅所欲言 ——一叶之微,洗尘出心。一片小小的叶子,能洗涤人们的出离之心,抚慰人们的焦躁之气。在对叶片渐渐深入的研究之中,我们也感受到大自然的博大、神奇。这也激发了我们尊重自然,热爱生命的敬畏之心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不知不觉,我们的研修快要接近尾声,来到了激动人心的抽签环节。我们小组很幸运的抽到经验丰富的孙云法老师代表我们小组讲解我们的研修成果。在汇报的过程中,孙老师行云流水,娓娓道来,把我们的研究成果精炼地汇报给大家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在听完各个小组的精彩汇报后,徐科长在肯定我们教研成果的同时,又从“比较的纬度”,“大概念教学”这些方面给大家提供了更为高远的思路,为大家以后的教研指明了方向。最后王主任又做了总结发言,感谢各位老师和地方单位的通力合作,让我们有了一次静下心来做教研的深度活动。</p> <p class="ql-block">  阳明先生说:“知是行之始,行是知之成。”很荣幸,我们能因为一片叶子的缘分聚在这里,学习更多的科学知识,拓宽科学教研的思路。我们将在未来的教学中,努力实践这些真知,以脚踏实地的实干精神来促使知之成。再次感谢,感恩有这样的机会,大家能聚在一起,交流智慧。最后以王羲之的名句结束我们的研修之旅——“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”</p>