<p class="ql-block">我家宝贝1岁零7个多月了。随着宝贝的动作语言等各方面的发展,她在不停的演绎着许多有趣的故事。</p><p class="ql-block">故事一 宝贝去哪儿了?</p><p class="ql-block">有一天晚上,爸爸妈妈回来,由于这段时间悠悠总是睡觉太晚,妈妈就决心哄着悠悠早点睡。9点以后,妈妈把悠悠抱到她的床上,妈妈尽量的不逗引她,让她自己玩,我们都认为她自己玩的无聊了,就慢慢的睡着了。我在中间卧室休息,过了好长时间没有动静了,我以为悠悠睡着了。结果这个时候爷爷去西卧室问:“悠悠睡了吗?”爸爸妈妈吃了一惊,“悠悠不是去找你了吗?”爷爷纳闷:“没有啊。”妈妈赶紧跑到中卧室找我,“悠悠来了吗?”“没有啊。”我也纳闷。悠悠去哪了?难道她跑出去了?我们一家人慌了。挨个屋子找。最后我竟然发现悠悠趴在东边屋里的床上睡看了。悠悠从妈妈屋里逃出来,还没忘记拖着自己的小被被。</p><p class="ql-block">原来由于妈妈不配和悠悠玩耍,可能爸爸妈妈也有些迷糊了,悠悠就拖着自己的被逃出来,好像出来的时候还一边叫着“爷爷”。原来爷爷是在东边屋里看书的,可是这个时候爷爷却去卫生间洗刷了。悠没找到爷爷,她就自己爬到床上去睡觉了。唉,可怜的悠悠。</p> <p class="ql-block">故事二 爱新鲜的小孩</p><p class="ql-block">悠悠对新鲜的东西特别感兴趣,一旦发现不同,她就要去感受一番。最直接的表现就是,她喜欢去玩别人的东西。她有滑板车,别人也有滑板车,她就总愿意去摸人家的滑板。出来玩的时候,我们带着许多玩具,但是他却总喜欢去玩别人的东西。可能别人的东西对于她来说就是新鲜的吧。悠的滑板技术比较成熟了。她学滑板用的都是别人的滑板车,我们的滑板跟别人玩。</p><p class="ql-block">有一天晚上,悠发现朱老师铺的坐垫上有许许多多图案,她激动的乌拉乌拉大喊。她每发现一个新的图案,她就激动的手舞足蹈,而且拉着别人去看,跟别人比划着吆喝着。她用她的方式向别人分享着她新的感受。那一天晚上她学会了“兔兔”这个词。也许那个坐垫上的图案太让悠悠震撼了,直到妈妈回来,悠悠跑到小广场接上妈妈,拉着妈妈去看那个坐垫。她用婴语和手语,激动的给妈妈描绘着各个图案,用手指着让妈妈看。悠第1次发现世界原来这么美好啊。那个神奇的坐垫,给悠悠打开了一扇心灵的大门。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事三 模仿秀</p><p class="ql-block">悠悠的模仿能力比较强。她看见别人的动作表情,她都能抓住最传神的瞬间。最有代表性的就是悠悠模仿走路。“老爷爷走路弯弯腰。”悠悠便曲着腿,抬起手,两只手做出推轮椅的样子,一步一步的往前挪着走。配上她眯着眼微笑的表情,像极了邻居老爷爷的样子。“小兔子走路蹦蹦跳。”悠悠便很可爱的蹦蹦蹦,同时她的两只手者伸出一个手指头。我教她伸出两只手指头,做成小白兔两只耳朵竖起来的样子。但是悠悠无论怎么样也不能伸出两只手指。看来她的手指头还不能很灵活的听她指挥。“小螃蟹走路横着爬。”家里有一个电动的螃蟹玩具。开开开关,螃蟹就趾高气扬,威风凛凛的横着来横着去。悠悠模仿螃蟹模仿的到位极了,她的两只胳膊一伸两只腿向两边一跨,横着去横着来,俨然就是一个横行的小螃蟹。“小鸭子走路摇也摇。”这时候小悠悠就把手举到肩平,同时把胳膊弯回来,摇摇晃晃的走路。我觉得孩子的模仿能力是基于他观察的基础上,观察仔细的小孩子,他就能抓住动作的要领。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事四 海边的泥娃娃</p><p class="ql-block">7月19号我和爷爷带着悠悠到了即墨。我们第1天到海边玩的时候,悠悠开始有些不适应,姨姥姥拉着她向海浪里走的时候,悠悠走的很犹豫,海浪扑过来,然后撤退的时候,悠悠脚底下的沙子被水带走了,悠悠吓得大哭,于是她就跑上沙滩来了,再招呼她下海,悠悠坚决不去了。悠悠在海滩上挖呀控呀挖,挖出的洞洞里就渗满了水。悠悠把脚丫泡在水里,啪哒啪哒啪哒,水花四溅,悠悠变成了泥娃娃。玩了一会,许是海水唤醒了悠对大海的渴望,她突然站起来,提着铲铲就奔向了大海。她小小的背影,决绝又悲壮。小孩子对水的畏惧,转眼间就消散了,这可能是悠悠踩水踩沙,带给她的直接的感受,让她对沙子和水有了新的认识。</p><p class="ql-block">让孩子多多的感受自然接触自然,还是很有意义的。</p> <p class="ql-block">故事五 第1次赶海</p><p class="ql-block">上午和悠悠来到了海边,看见海滩上人乌泱乌泱的,都在用大铲小铲挖呀挖呀挖。原来大潮刚刚退去,人们都在赶海淘宝呢。我们也毫不犹豫的走下了海滩。我们先是在最边上挖沙,结果什么也没有,于是我们也就很自然的往前走。那海滩上潮退去之后是一湾一湾的水,我们越过一汪水,又越过一汪水,终于看见了很小很小的螃蟹。那小螃蟹都在沙子里打一个小洞藏在里边,就像我们找爬叉时那样的小洞洞。当我用铲子去挖的时候小螃蟹就赶紧逃,但是它太小了,怎么逃也逃不掉。我们把小螃蟹抓起来放在小桶里,小悠悠开心极了,她拿个小铲铲,不停的去找小螃蟹。我们还看见在潜水里有游走的小海螺。我们把海螺捡起来要放进小桶里。小悠悠认识了小海螺之后,她就低着头仔细的去找。她发现一个小海螺,就很熟练的弯腰捡起来,在水里洗一洗,然后放进小桶里。她的动作很娴熟,就像一个经常赶海的老渔人。大海无尽的宝藏,诱惑着人们,人们的欲望也是得寸进尺的,就连这么小的孩子,当捡到小海螺之后,她就不停的想去找宝贝。她看见一片贝壳捡起来放桶里,看见一片小石子也捡起来放桶里。这也许是悠悠有生以来的第1次收获吧。她知道了是可以通过自己的努力获取到什么的。悠悠赶海的过程一直很卖力,但是那天上午一直在稀稀拉拉的下雨。小悠悠变成了一个水淋淋的落汤鸡。当她挽着小桶离开海滩的时候,她特别的骄傲和自豪。</p> <p class="ql-block">故事六 悠悠吊单杠</p><p class="ql-block">7月22日晚,悠悠在楼前滑梯上玩,滑梯上有一个小单杠,悠悠突然双手拽个单杠吊起来了,还悠了几下。哇塞,进步不小呀,悠悠的臂力能支撑自己的身体了。别小看这个小动作,有很多人一辈子也举不起自己来。可能悠经常看她爷爷翻单杠的原因吧,她也经常模仿那个的动作。进步不小,值得表扬。</p> <p class="ql-block">故事七 捉鱼</p><p class="ql-block">以前悠在家里玩的鱼都是硅胶鱼,这些鱼你把它放水里它能飘起来,你用手搅一搅,它就游来游去,你如果想抓起它来,它也很配合,软软的贴着你的手心。今天悠悠见到了真的鱼,还被允许抓。这是在孙武湖边,有人钓到的鱼。钓鱼人很开心的让悠随便玩,这可把悠悠乐坏了。悠把手伸到小桶里抓鱼一抓,鱼一打挺,悠吓一跳,立马缩回手,再抓,再缩。几次三番之后悠悠终于抓住了鱼,她很开心的把鱼举起来。真鱼和假鱼的区别还是很大的,小孩子第1次感受到了真假。</p> <p class="ql-block">海滩玩假鱼。</p> <p class="ql-block">潇洒的步伐。</p> <p class="ql-block">如果孩子的成长是一条线,那些美丽的故事就是串联的珍珠。我很耐心的捡拾一颗又一颗,希望给孩子一个缤纷的童年。</p>