<p class="ql-block"> 七月流火天，蝉鸣荷盛开。姑苏繁华城，富有追梦人。2023年7月23日，在苏州市新教育研究院的组织下，县教体局党委书记、局长陈填心亲自带队全县中小学校长来到“烟雨江南，人间天堂”——苏州，参加2023暑期新教育实验管理专题研修班，与来自海南儋州、安徽岳西的追梦人，齐聚在这里，碰撞教育的火花，为努力追求“一种幸福而完整的教育生活”积蓄前行力量。</p> <p class="ql-block"> 开幕式上，在中国陶行知研究会教育分会常务副理事长陈东强致辞后，中国陶行知研究会新教育分会秘书长杜涛做了《新教育实验的发展介绍》专题报告。让我们了解了新教育从哪里来？到哪里去？对新教育的“四种精神”和“十大行动”有了深层次的认识。</p> <p class="ql-block"> 新教育实验是以教师成长为起点，以营造书香校园、师生共写随笔等十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员“过一种幸福完整的教育生活”为目的的教育实验。自1999年提出，2002年启动以来，新教育实验已经走过了23年历程，取得了卓著的成果。</p> <p class="ql-block"> 陈填心作为参训方代表发言，指出：横峰正式成为新教育理事单位，将助力这片红色土地以蓬勃向上的力量，为进一步促进新教育实验与横峰教育综合改革的深度融合奠定基础。他表示，横峰教育人将用心用情，多思多悟，不耻下问，将这次研修变成一场思想的盛会，一次方法的交流，让新教育实验、让姑苏成为横峰教育再出发的加油站。</p> <p class="ql-block"> 中国陶行知研究会副会长、江苏昌明教育基金会理事长、翔宇教育集团总校长卢志文以《借事修人：新教育新校长新管理》为题，阐释新教育是一种“行动哲学”，具有强大的内生力和成长性，从管理的进化与嬗变、管理依据、管理过程、管理结果等方面展开论述，结合“使命、愿景、价值观”三个核心要素，对与会人员进行“管理进阶”“高阶管理”“团队建设”专题培训，呼吁学校管理人员要从“管理者”向“领导者”转变，在推动“十大行动”的过程中用“系统”代替“目标”，让“常识”成为“共识”。</p> <p class="ql-block"> 下午，苏州大学教授、博士后，苏州中学伟长书院院长陈国安做《中国种子，中国阅读和中国文化——书香校园建设的思考》专题报告，在近三个小时的讲座中，陈教授用幽默风趣而又不乏睿智的语言，从教育与阅读、未来的学校、教师的精神成长、中国的书香底蕴、书香校园建设的三维空间和书香校园建设的三个问题等方面，由古至今、引经据典，深刻阐述了他对中国传统文化与教育发展、书香校园文化建设的思考、认识、理解和观点，为大家指引了方向，拓宽了思路。教育要承担时代的重塑，我们这个时代需要精神重塑，重塑必然从阅读中获得。</p> <p class="ql-block"> 未来四天，这趟学习之旅还将继续。我们期待与新教育这艘航船同行，在聆听中收获经验与智慧，在交流中分享困惑与心得，从而不断提升自身办学能力，在新教育的大道上努力向前！共同追寻我们的教育梦，共同建设横峰教育的新未来！</p>