歌声飞扬师德相伴——孟州市韩愈小学师德榜样教师风采录

锦言锦语

高红锦，韩愈小学音乐教师。从事教育教学工作二十余年，工作勤勉、敬业爱岗，先后荣获“河南省骨干教师”、“焦作市骨干教师”、“焦作先进教育工作者”、“孟州市优秀教师”、“孟州市教育质量奖”等荣誉称号。 　　一、教学相长，砥砺前行 作为新时代的教师，终身学习是教师专业精神、专业知识、专业能力不断提升的保障，在教学中，她努力钻研教学方法，积极参加教育教学培训，虚心向优秀教师学习、请教，认真研读课标、钻研教材、坚持同课异构，及时反思不足，不断提高自己的教学能力。积极参加省市优质课及观摩课大赛，荣获优异成绩。 　　作为焦作市音乐名师工作室的名师培育对象，她珍惜每一次与专家和优秀前辈们学习的机会，并积极组织新入职教师的培训与指导工作。 　　二、无私奉献，无怨无悔 她担任学校小提琴社团、舞蹈社团和戏曲社团的辅导教师，无论课后还是饭间，不论双休亦或节假，加班加点是家常便饭。 为了让学生掌握演奏的方法，她坚持带领学生进行课外的训练任务，一点一点手把手地进行教授，从认识乐器到持琴方法，从空弦练习到学习指法，从演奏乐曲到舞台表现，无论严寒酷暑，风雨无阻。 记得那个冬天，孩子们刚练会空弦和简单的乐曲，就面临着期末后的寒假，想着初学小提琴就要一个月不能练琴，开学后一定会忘记初学的知识，她焦急万分，坚持在寒假里给孩子们上社团课。由于社团人数较多，为了能熟知每个孩子的掌握程度，她建立了社团微信群，在社团群里一个个检查孩子们在家的练习视频，用作图软件对每个孩子的错误之处进行标注、指正，常常批阅到深夜，付出的辛苦和汗水自不用言说，但看到孩子们像模像样地演奏着纯熟的曲子，她感到无比欣慰。 　　三、勇担重任，大胆创新 2020年，河南省开展“最美大课间”评选活动，时间紧任务重，学校将这一重任交给她后，她没有任何推辞，欣然扎进了创作工作中。 她从学校校本出发，将韩愈诗词作为韵律操的载体，并找了上百首音乐资源，挑选出与诗词相配的音乐，朗读、录制、剪辑完成了韵律操背景音乐的制作。 接下来找素材、编动作，怕时间短师生们学不会，就紧缩时间，每创编一节，就录制一节，并以最快的速度制作成教学视频进行推广，为了动作更整齐规范，每天下午她都要对全校师生进行动作教授、指导和规范。在不到两周的时间，指导全校两千多名师生达到了动作规范整齐的效果。 然后是录制和制作，5个机位录了9遍，每一组动作都有45个视频，要从这45个视频900分钟中挑选每一个段中的“整齐、美观”的镜头进行制作，剪辑可谓“海量”，她在电视台盯了4天3晚，每天从上午九点开始到晚上十点结束，终于完成了这一巨作！ 功夫不负有心人，由她创编的“韩愈诗词韵律操”荣获了河南省第五届最美大课间二等奖。得到了李明霖市长的高度肯定，并在全市中小学进行推广。 　　四、春风化雨，滋润幼苗 “没有爱就没有教育”，这是她的座右铭，她二十年如一日地用自己的爱心，去热爱孩子、关心孩子，工作中，她总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起，以自己的言行来影响、帮助学生。 她更喜欢倾听孩子们的心声，为她们排忧解惑。社团课上，学生向她哭诉：“老师，我下腰时露出了肚子，她们都嘲笑我皮肤黑得像煤球！”“天生丽质固然能给人以美感，谁说勤奋努力不是美呢？老师看到你如此努力，觉得你非常美！”音乐课上，学生上讲台唱歌被全班人嘲笑，无地自容，她说：“鲁迅先生说过：‘第一个吃螃蟹的人是勇士！’这首歌曲，只有你一个人敢上台演唱，老师觉得你是个敢于展示自己的勇士！即使没唱好，又有什么关系呢？这样使你知道了努力的方向，是不是更大的收获呢？”她总是这样，从爱出发，春风化雨，呵护每一个幼小的心灵，爱护每一位学生。 　　五、学无止境，不断成长 作为一名音乐教师，她深知：扎实的专业技能是课堂教学和社团工作的保障。在教学之余，她坚持提高专业技能，练琴、唱歌、舞蹈，听名家名段、学合唱指挥等，担任孟州市教师合唱团钢琴伴奏近十年，不断锻炼，不断成长！ 　　六、百花齐放，硕果累累 忙碌的二十年，也是收获的二十年，她先后荣获了“河南省骨干教师”、“焦作市骨干教师”、“焦作市先进教育工作者”、“孟州市优秀教师”、“孟州市教育质量奖”等荣誉称号。多年的社团工作，获奖无数：河南省中小学校园舞蹈比赛优秀辅导教师，河南省第五届中小学“最美大课间”优秀指导教师，河南省第六届、第七届学生艺术展演优秀社团指导教师，河南省第三届学生器乐节优秀指导教师，连续十几年荣获焦作市和孟州市中小学生艺术节优秀辅导教师，所辅导的学生社团多次荣获焦作市优秀学生社团和孟州市优秀学生社团。 “路漫漫其修远兮”，她不会停下前进的脚步，将在教育这片热土中继续耕耘，播撒青春和热情。