<p class="ql-block">绘画习作者 天天（十岁）</p><p class="ql-block">指导老师 高梦琳（湖北工业大学副教授）</p> <p class="ql-block">高老师讲解色彩色理论知识第一课，知识很丰富，理解消化不容易。</p> <p class="ql-block">第二节课，天天临摹起稿，铺画面大体关糸。</p> <p class="ql-block">第三课时，背景色彩大部分铺完。</p> <p class="ql-block">第四课时，天天开始画不锈钢杯，画金属的光泽的时候，细细体会金属色彩的特殊表现方式。</p> <p class="ql-block">第五课时，明暗关糸和投影处理得不够好。</p> <p class="ql-block">高老师的课中总结点评：</p><p class="ql-block">同学们在本周的作画过程中，体验了绘画工具的使用实践过程。对调色方法，用笔方法，色彩关糸等水粉常识性问题进行了深入体验，虽然都还处于未完成状态，但作为我们的第一张色彩作业，已经取得了相当的成果。在进行新科目的体验过程中，不用对速度和效率有太大的忧虑，只要孩子们对其充满好奇、有动力和热情去探索，就是最好的开端。色彩比素描具有更多的自由度、灵活性和表达的空间，所以孩子们对它也更加投入、有兴趣，我在教学中刻意避开了高考流水线的中国式水粉静物的画法，而采用了加拿大艺术家坎宁的作品作为摹本，让孩子们在更具艺术境界的作品中体验色彩的魅力，下周我们会用一到两天完成这张色彩静物(依据孩子们的进度而定，保证一张画的完整性)，然后再画一张以研究光线为目的的色彩风景，期待下周的精彩表现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第六课时，整体颜色铺完。</p> <p class="ql-block">12:09 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高老师课后总结</p><p class="ql-block">超越素描班(58) 高梦琳</p><p class="ql-block">李天天同学的水粉是完成进度最快的，她对色彩上手感觉很好，一些调色用笔技巧，我只简单示范一点点她就能领悟并模仿，画面色彩响亮，用笔干脆利落，并且在表现不锈钢质感时笔法生动有趣，体积也塑造得很结实，在影子、花朵等局部地方还略有点小问题没有完全解决，花瓶最后的高光也还需要一点处理，期待下一张更优异的表现</p><p class="ql-block">...</p> <p class="ql-block">第一张水粉画完成后，天天和爸爸一起认真讨论这幅水粉画的优点和不足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">记录下天天第一次学水粉画的每一个瞬间，看小天天沉浸在学习绘画过程中，充分享受着色彩带来的美感和放飞自我的快乐。</p><p class="ql-block">啊，还得洗天天換下的滴满颜料的裙子。</p> <p class="ql-block">编写：天天奶奶</p>