2023年关于中小学“学校课程领导力提升行动”上海高级研修班7月24日活动报道

齐志强

为进一步深化学前教育集团化办学改革，促进城乡一体化发展，助推我市教育集团高质量发展和集团化办学的成果推广。2023年7月23日，受上海创高教育管理发展中心的邀请，儋州市各中小学幼儿园校长、副校长、中层管理人员参与此次关于中小学“从均衡发展走向优质发展——集团化办学的实践路径设计暨学校课程领导力提升行动”高级研修活动，此次活动在浦东新区举行，活动为期七天，邀请数位业内专家传道解惑，以下是开班第一天活动概况。 杨四耕《学校文化与课程变革》 今日活动由洋浦实验小学教务副校长符学中主持，符校长以一首诗《期待》为引导，展开了大家此次上海之行对知识的期盼。 培训专家杨四耕教授，曾在小学、初中、高中任教十余年，后求学于华东师范大学，现任职于上海市教育科学研究院。杨教授在学校整体课程规划、教学诠释学以及高效教学经验提炼等方面有一定研究。 杨四耕教授以《学校文化与课程变革》为主题进行了讲座。他提出了高质量教育体系的四大支柱，阐明了课程的两个维度和六个要素，指出了学校要做有思想、有文化、有课程观的教育。他从课程领导力的时代发展方向，学校课程变革的三种基本形态，基于学校文化的整体课程规划三个方面进行了重点专题讲授。 老师们认真聆听，沉浸在精彩的讲座中。 杨教授的讲座风趣幽默，既有高端理论的引领，又有实操层面的典例案例分享，从当前课程改革的时代面向、学校课程变革的三种基本形态、基于学校文化的整体课程规划三方面展开，引经据典、通过几个案例学校给我们启发和思考。 戴申卫《项目化学习开展中的关键要素》 下午活动的指导专家戴申卫老师为我们带来有关项目化学习的讲座，以《项目化学习关键要素设计与实施》为题，戴教授从“项目化学习”的概念讲起，为我们理清了项目化学习的概念以及在项目化学习过程中的困惑。带领我们从案例出发，进行项目化设计，引导我们从中发现问题并解决问题。 戴申卫，正高级中学教师地理特级教师、上海市督学、上海市长宁区教育学院教科室科研员、华东师范大学特聘教授、江苏师范大学的教育硕士生导师、上海市课程与教学评估专家库核心成员、高中地理新国标教材编写组的核心成员、上海市考试院初高中地理试题命制研究中心的专家成员。 本次讲座主要内容 教育集团的老师们在戴老师对项目化学习概念的清晰解读和循循善诱下，发散自己的思维，积极思考项目化学习与自己教学的关系，以及怎样融合项目化学习于日常教学中对项目化学习的一些困惑，从学习过程中得到不小帮助。 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。生动有趣的项目化学习活动，促进了集团校之间的交流，为集团校变革教学方式提供了新思路，相信大家会转变教学方式，提高教学质量，共同打造海南自贸港现代优质学校。