<p class="ql-block"> 一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。</p><p class="ql-block"> 在我们的心底，总有这样一本好书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。这本书就是《克雷洛夫寓言》。</p> 书目简介 <p class="ql-block"> 克雷洛夫的寓言大多结构简单，篇幅短小，却蕴含着深刻的寓意。在他的寓言里，动物和植物都拥有人的性格和情感，具有鲜明的个性和特点，而且象征着某种阶层和人物，表现了当时的现实社会。这些寓言或歌颂质朴善良的劳动人民，或揭露腐朽的统治阶级对百姓的压迫，或揭示一些人生哲理与生活智慧。</p> <p class="ql-block"> 例如《狼和小羊》《熊管蜂房》揭露了强权者欺压百姓的狡诈伎俩；《蜜蜂和苍蝇》《鹰和蜜蜂》通过蜜蜂赞美了默默无闻、勤劳朴实的人们；《乌鸦与狐狸》告诫人们不要听信别人的阿谀奉承；《鹰和鼹鼠》劝告人们不要自以为是，藐视小人物的忠告；《雄鹰和蜘蛛》嘲笑了那些抓住大人物尾巴爬上高位且无自知之明的人；《鹅》教导人们，祖先的荣誉并不能使毫无贡献的自己获得别人的尊敬……</p> 班级共读 <p class="ql-block"> “粗缯大布裹天涯，腹有诗书气自华。”书籍是人类进步的阶梯，为了更好地完成《克雷洛夫寓言》整本书阅读任务。暑假期间，在班主任刘老师的带领下，采用了“双线阅读”模式，即线上通过腾讯会议共读，线下每日读书打卡的方式阅读。</p> <p class="ql-block"> 分享会上，精彩纷呈。每位孩子都是有备而来，他们或认真分享、概括书中内容；或表达自己对故事的理解和感受；或朗读自己喜爱的精彩片段……孩子们热情高涨，进行思维碰撞，收获满满！</p> 童读寓言 <p class="ql-block"> 寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西。寓言很美，美在简洁，美在内涵。《克雷洛夫寓言》就是这样的魔袋，让我们一起跟随三年级2班的孩子们走进这神奇的魔袋里……</p> 故事推荐 童画寓言 <p class="ql-block"> 勾画圈点长作伴，不动笔墨不读书。闲暇之余，心灵手巧的我们还采撷了书中的好词佳句配以精美的图画，绘制成了一张张图文并茂的读书小报。那一篇篇灵动的文字，那一张张趣味十足的图画，让我们享受到了读书的欢愉。</p> 童写寓言 <p class="ql-block"> 笔，拴住了书中的“黄金屋”。一次次摘抄，一篇篇读后感，孩子们汲取着书籍之营养，滋养生命之甘霖，变得更加智慧，更具有书生之气。孩子们读过寓言故事后，把自己的心得体会用一篇篇文字记录下来，收获满满！</p> <p class="ql-block"> 我们行走在班级共读的道路上，一路芬芳！孩子们徜徉在书籍的海洋里，收获满满！让我们以书为伴，与好书为友，读万卷书，行万里路！</p>