水能理解爱的语言（十三）

诗意

2023年7月放暑假了，我和孩子去北京和威海玩了一圈，让我感慨的不是游玩而是两个家庭。在北京我们住在一个亲戚家，干净整洁的庭院和翰墨书香的书屋，孩子围成一圈听德高望重的长者去讲传统文化和做人道理等，一片祥和和美满。到威海来到我同学家，家庭和睦也有几丝悲哀，我同学有一个女儿一个儿子，女儿十二岁乖巧伶俐，儿子三岁却是自闭症，我有几分心疼，很白净和帅气的小宝贝却不会说话。人生海海，且行且爱。

2023年7月25号，今天和教育上一位老领导交流，他说了一段这样的话，和大家分享：他很喜欢古诗中的这句话--野渡无人舟自横，自认为，诗中描写的景象并不是野渡中没有一个人，只有小船在哪里横躺着。而是，作者就斜依在小船上，等着渡人过河，可野渡中没有一个人来，只好自己悠闲地躺在小船中，静随小舟漂流，何等逍遥自在！何必偏要渡人，世上无人需渡，我等大可逍遥，这才是我们生活中应该秉持的生活理念。没人需要我渡，没人用我的小船，那就自在逍遥呗。有人用就劈涛斩浪，没人用就自在悠闲。

我不知道你听了这段话之后你有什么感想，但是我想的是人生的高境界是活的通透，一个活得通透的人在他心目中，云卷云舒是风景，花开花落皆美丽，月缺月圆是规律。

2023年7月30日，我带孩子到青岛黄岛，早晨，清凉的海风吹脸庞，一到海边，孩子就脱鞋下水，看到他忙碌的背影，有几分欣喜和忧愁，如果捉住了螃蟹也养不活，因为没海水不行;如果捉不住，心里还很难受。好像人生很多事都是这样的，众人都在纠结和焦虑中往前行走，然而值得珍藏的是一段开心的时光。

7月31日有机会走进沂源县李振华事迹馆，瞻仰前辈事迹，重温育人历史。进入事迹馆，映入眼帘的标语“洒向学生全是爱”令人动容。通过讲解员的介绍，我了解到李振华老师1953年从南京师范大学毕业后，响应党的“到老区支援经济文化建设”的伟大号召，千里迢迢从繁华的南京城来到了沂源县偏僻闭塞的穷山沟韩旺村，把最好的青春都无私奉献给山区的孩子。然而，他到了学校后发现，所谓的学校，实际上就是个山神庙，在里面，大石头就是课桌，小石头就是座椅。李振华吃、住、上课，都要在里头。尽管后来母亲瘫痪在床希望他能回到南京，他也依然选择了留下，这一待就是60多年。李振华回忆，“我去上课的时候，他们那渴求知识的眼光，深深地感动了我，他们这里这么缺文化，我得站出来，我走不了了。”

随后走进“李振华事迹展厅”“李振华物品展览”“走进档案”三大展馆，观看了李振华老师情洒沂蒙山的事迹影像，参观了“情洒沂蒙、爱满天下”，“潜心治学、专家治校”，“生命不息、奉献不止”，“不朽的丰碑、振华精神耀齐鲁”，“殷切关怀”五大主题展示的实物和照片。展馆中的案例、史料以及理发推子、石板黑板、布鞋、胶鞋种种物件都诉说着李振华老师60多年扎根沂蒙，教书育人，捐资助学，奉献教育的感人事迹、人生经历和精神品质，无一不使我动容。68年来，李振华老师个人累计捐款145万元、资助沂蒙山区学子2300多名……一生清贫，却桃李满山。1997年退休后，他依然坚持捐出工资的四分之一，并将他大半生积蓄的15000元钱和国务院特殊津贴全部捐出分成三份，分别捐献给了他曾经工作过的沂源县韩旺中学、张家坡中学和沂源县实验中学，分别成立了“奖学扶困基金会”。在这种做法的带动和影响下，全县各乡镇相继成立了“振华奖学扶困基金会”，社会各界也积极响应，踊跃捐款。这些年来，共有 5000多人向“基金会”捐款。截至目前，“振华基金”累计捐款达293万元，已资助贫困学生6500多名，奖励教师1800余人次。

让我感触最深的是这么一句话"转化一名后进生与向高一级学校输送一名优秀生同等重要"，因为现在很多孩子沉迷于手机，出现了许多教育问题，极多的老师选择了躺平或者不管不问，甚至是放弃，而李振华校长却告诉我们，要重视这些孩子，因为他们与其他孩子一样，也是祖国的未来。同时，他也教育我，成为一名中层干部，要坚持公正，为学校服务。他还给我讲述了，怎样与老师谈心，如何为老师排忧解难等故事。

2023年8月6日，我把刚毕业和刚考上大学的学生聚在一起，主持他们开了个沙龙。他们畅所欲言，谈梦想、自律、心态和发生在身边的故事。说实话，我也很感谢这些孩子们，跟他们也学习了很多。刚工作的孩子们谈了他们工作初的辛苦、彷徨和怎样遇到生命的贵人故事;刚考上大学的孩子们就谈高考中惊心动魄的一些事儿和班级里特别自律的学神等。他们总能在点滴生活中总结出一些人生道理并和大家分享。我以后打算多组织一些这样的聚餐，让孩子们在交流中成长。

2023年8月21日上午10：46，教体局高原局长和张腾科长来我校宣布谢校长聘期结束，李明校长担任我校校长和党委书记。

2023年2月22日上午10：54，教体局李灿春局长来我校宣布原一中团委书记董吉来同志任我校副校长，董校长先后荣获梁山县“优秀班主任”、梁山县“师德模范”、 梁山县“教体系统优秀共产党员”、梁山县“教书育人楷模”、济宁市第七批和第八批“教学能手”、济宁市“特级教师”等荣誉称号。董校长年轻有为，一定会为我校注入新的活力。

2023年8月23日，我们在无倦楼三楼会议室欢送谢明光校长光荣离任，会议由我校新任校长、党委书记李明同志主持，李校长总结了谢校长的辉煌业绩和建校中的感人故事，很多老师落泪,有太多的不舍和留恋。李校长亲自为谢校长颁发了特邀顾问的聘书、影集和校园八景的诗卷，谢校长围绕4个"关键词"展开讲话，分别是"理想""困难""情感"和"期待"，教育理想让他勇往无前，每个人都要有自己的教育理想;困难让他越挫越锐，鼓励我们勇敢面对困难;情感让他深爱校园中的一草一木，要求我们用爱去做教育;期待我校的好消息，让我们团结一致迎接未来。他哽咽的话语中诉说建校的艰辛故事，也有透露着对学校的留恋和万般不舍。最后我们合影留念，美好的时光定在这一刻，祝福谢校长身体健康、万事顺遂。

2023年8月24日晚11：30,高中部闫庆民主任在教工群里发了这么一段话："夜静了，校园里闪耀的灯光为同学们守夜，空气中仿佛还能嗅到白天的书香，微微的鼾声夹杂着青草味儿，入鼻入耳，这情景独有一番滋味!"是啊！美丽、静谧的校园背后是多少领导和老师的辛苦付出？不想用“人类灵魂的工程师”来标榜教师的奉献，也不愿用“太阳底下最光辉的事业”来吹嘘教师的职业，更不自诩教师是燃尽自己照亮他人的蜡烛。一面黑板，三尺讲台，几多平淡，几许清苦，但是平凡中孕育着伟大，平淡中彰显着魅力，平静中涌动着激情，清苦中埋藏着甜蜜，用爱坚守是份伟大的旅程。

2023年8月31日，我校陆续召开各级部开学会议，迎接开学。因为我校需要从民办模式变为公办模式，所以把原有实验班去掉，实行并行分班，这对很多孩子是公平的，但对于优等生可能会有影响，但我们坚信，在李明校长的带领下，每位老师尽职尽责，关心每一个孩子，提高教学质量，很多问题可以解决。

2023年9月到10月工作重点是落实"大家访 大调研"活动，提升教育满意度，增强学生幸福感。2023年9月30日至10月5日，组织部蔡伟部长带领县满意度专班到各单位督导。

初中部2023年满意度工作汇报提纲

1.召开专题会议布置安排创满工作

2.利用全员育人导师制进行全员大家访活动（落实保包责任）

3.对学生家长及共同居住人进行电话回访；

4.关注重点人群(对学校意见大、对教育政策有意见等人员），多次进行沟通。

5.目前家访平台显示共有4053人，4044人条满意，8条基本满意，1条不满意。

6、为进一步畅通学校与师生家长的沟通渠道，我校开通了校长热线，欢迎全体师生及家长朋友对我校工作提出宝贵意见和建议

要以提升教育满意度为工作重点，以提高教育教学质量为抓手，关注特殊群体，加强家校互动，征询家长意见，建立台账，抓好整改落实，努力办好人民满意的教育。

一晃国庆节和中秋节就到了，假期就可以静下来总结总结，昨晚看书，看到这么一段话很给自己力量，这段话是这样说的：当你觉得这条路很艰难的时候，一定是上坡路。这个世界上最亏本的事情就是为还未发生的事情而担忧，为自己想象的结果而焦虑，所以不必纠结于当下，也不必担忧于未来。当你经历一些事情的时候，眼前的风景就已经和以前不一样了，人生没有无用的经历，只要我们一直向前走，天总会亮！

少用眼睛去盯你的学生，多用心去感受你的学生，用你的心，去观察学生的内心的需求。

教育教学工作会议记录（小学）

●抓习惯，抓细节，抓学困生， 抓读书是教学质量的保障。

一魏书生

●永远相信“教学常规”的力量。

高效课堂的评价标准要把握好三个度：

1.学生的课堂参与度。要关注全体学生，关注每一个孩子成长，把课堂还给学生，多给学生主动参与的机会。

2.学生的思维活跃度。学生在教师的引导下积极参与到课堂活动中来，做到积极思考，踊跃回答。做到真参与。

3.课堂目标的达成度。每堂课都有明确的教学目标，各教学环节通过师生、生生互动，解惑答疑，实现基础知识的掌握和基本技能的提高，最终达到学生掌握课堂教学目标的目的。

抓好两点：

1..抓好学困生转化。课堂上要设计一些后进生能够回答上来的问题，让差生回答，并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶”，加强指导，让他们尽快跟上；还要坚持“跟踪辅导”。这样，他们一定会增强学习的主动性和积极性，学习成绩也一定会提高。

2.加强作业管理，切实提高作业质量，建立作业总量控制和质量定期监测制度。

教育教学工作会议记录（中学）

一、深化教研， 加强指导

1.送教下乡， 开展城乡一体化大教研活动。

2.蹲点帮扶， 开展片区教研活动

3.提质增效， 落实“1+n”教学模式

4.狠抓常规， 开展教学视导评估活动

5.打造好课， 聚力研究实效课堂

情景线-探究链-问题串-知识网-生活圈二、多元评价， 以评促教

1.学校教学管理

2.教学活动开展

3.学生学习状态

“管好”“教好”“学好”"三位一体"

三、完善初中教学工作评估方案评价标准跟市教科院的评价接轨 (注重三率)调整指标量化方式或分值特殊贡献学校进行量化并纳入评估学生全市前100名的学校受市表彰学校 (城区前20， 乡镇前40， 民办前10)清北生源学校欢迎各位领导献计献策！

抓住机遇，锐意改革

狠抓管理，着力习惯养成

控辍保学，提升三率

同心协力，再创佳绩！

罗翔老师说：其实无论多么高大上的工作，时间一长，都会滋生无聊的感觉，都会觉得工作不过是一种重复的机械劳动，人生不过片刻的欢愉和片刻的痛苦，剩下的就是似水流年的虚无。工作也是一样，高光一刻可遇不可求，成就感就像沙滩上的脚印，海浪一来就冲刷殆尽。在日复一日看似重复性的劳动中，我们时常会体会到这样一种虚无，感受不到意义，以至于玩世不恭，浑浑噩噩，以一种无所谓的态度来看待我们所从事的一切。所以我时常在问我们是否能够笃定我们所从事的职业的意义，因为只有这种神圣的意义感，才能带领我们走出虚无。有人就问自己一滴水如何能够不干涸？智者说，把它汇入大海，因此我们需要群体的力量，我们需要彼此成为榜样，才能让我们的心不至于干涸。

李明校长对初三级部的指导意见笔记：

具体来讲，需要突出几个点：

1.突出规范，书写整齐、格式清晰、术语准确、步骤完整，让学生学科训练的内容完美展示，不让学生因为外在的、浅表的因素而失分。规范要落实在平时的每次作业、测试甚至笔记中，成为学生的基本学习习惯。

2.一分不丢，对于顶尖学生来说，日常训练中就要有不轻易丢失任何一分的要求，就要有每失一分都要认真查找原因的习惯。只有在学习过程中消灭每一个错误，才能在终结性考试中少犯错误。

3.自主思考，根本上来说，尖子生是自我成就的，不是靠老师有限的课堂时间教出来的。从这个意义上来讲，尖子生需要教师的成就：尽力给尖子生创设自主思考的环境，要把自主思考的时间还给学生，并尽可能地指导和优化学生的自主思考。

4.坚决精讲，需要讲，对于培养拔尖学生而言，非常考验学科教师如何确定什么内容该讲，什么内容要讲以及如何去讲。一般来说，教师精讲可以从五个方面考虑：从命题的规律来讲，从答题的规律来讲，从评卷的规律来讲，从思维的症结上来讲，从具体的技巧和技法方面来讲。此处的讲必须是点拨式的，而绝不仅是全盘呈现答案。

5.及时总结，反思是对自我行为的再认识，是总结的高境界，努力+反思=成功。教师要指导学生对照教学原则和规律养成每天、每周、每月及时总结的好习惯，通过总结不断强化、优化良好的学习行为。

6.注意非智力性因素和学生三观、身心健康。

有个老者告诉我一句话:

有节制的表现自己,静静的享受人生。

2023年11月26日，我得病，需要手术，学校无法调配教师替我上课，我班学生自主上课……看着他们扛起了所有，我很欣慰，也许学生真正的成长就在你放手那一刻。

人生是一场漫长的接力赛，有时领先，有时落后，只要还在路上，就有机会取胜。

今年教初三，感觉格外的累，有老师请假，我就得顶上去，因为到初一和初二调配教师不现实。每周的课时量达到26节课，不是在上课的路上，就是在准备上课的路上。但还是能找到"小乐子"可做,感觉给学生发奖状不给力，所以我就自费为孩子们买奖杯，2023年12月22日周五放学孩子门就可以把定制的奖杯带回家。孩子们特别的兴奋，因为每个孩子都渴望老师的认可和赞美。

2024年1月24日，本学期期末考试已经结束，我校全体正副职在无倦楼三楼会议室召开本学期总结述职会议，要求总结本学期所做的工作，主要谈成绩。各部门负责人对此次述职大会给予了高度重视， 中层正职干部认真撰写了述职报告，多角度、全方位地汇报了本学年的工作成效， 深层次地剖析问题、总结经验、展望未来， 为下一学年的工作寻求新的突破。 李明书记指出此次中层干部述职不仅是一场相互交流、相互切磋的 精 神 大 餐 , 更 是 一 场 对 干 部 思想、能力、作风、魄力的大检阅。学校党委对每位中层干部在教育教学中的工作表现和取得的种种成绩表示充分认可。他强调各个部门在以后的工作中要继续做到以下几个层面： 一是在各项工作实践中做到执行、重视细节； 二要多研究， 多思考， 狠抓落实； 三要敢创新、敢变革、拒绝平庸； 四是敢担当、肯吃苦， 攻坚克难， 为学校教育教学质量高速发展持续助力。 踏歌回首深耕处， 进而有为启新程。此次述职大家实事求是， 真诚沟通交流， 互相取长补短， 为学校进一步发展奠定了坚实的基础。学校全体教师将继续携手向前， 再创附中新辉煌!

2024年1月28日（阴历腊月十八），正式放寒假了，这几天陪孩子看了一部电视连续剧《郑和下西洋》这是一部大型人物励志成功剧，观后令人感慨万千。一个人的成功不仅有其当时特有的时代背景，还不可缺少的就是本人自身的能力与智慧。上到一国皇帝下到黎民百姓，每个人的命运都不是一帆风顺的，这需要用智慧开拓前行。世上的困难千千万，解决的方法也是万万千，只要心里有方向，那么脚下就会有力量；只要行在天道中，就一定可以排除万难，取得最终的成功。上天对每个人都是公平的，它把机遇给的都是该给的人，因为只有这样的人才能把握住机遇。

当人生行程中遇到过不去的坎时，先不要抱怨"上天不公"，不妨想一想，究竟是自己走的方向不对呢，还是方法没有尽施？

2024年2月3日，一直感觉身体不舒服，也一直忙于学校工作和教学，放寒假才去查身体，结果已怀孕14周。我亦喜亦忧，喜的是终于要上二胎了，忧的是手术过程中用药过多，怕影响孩子健康。有点对不住孩子，因为很多事没有准备好，也没有提前吃叶酸。接受的教训是：一定及时关注自己的健康，及时做检查，千万不能因为各种原因往后拖。

2024年2月26日，新学期开学，想给做老师的自己说几点：

1. 教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……

2. 要成为学生一生中遇到的最棒的老师，我认为最重要的，是做一个用某一学科来教学生的老师，而不只是做一个教学生某一学科的老师。

3. 做教师的，做得好，可能成为学生生命中的“贵人”；做得不好，也可能成为学生生命中的“罪人”。

4. 我们一辈子都在寻找知己，我们有没有想过，每一个孩子都有可能成为我们的知己。

5. 当老师的，没有人承认自己不爱学生。但，方法不当、羞辱歧视还说是爱，这种贴着标签的爱，这种打了幌子的爱，这种没有尊重的爱，我们宁可不要！

6. 我们应当有这样的追求：当我和我的学生回首往事的时候，不应当为一堂课的平庸苍白而惭愧，也不应当为一堂课的碌碌无为而悔恨。

7. 绝不要随意拖堂。不拖堂，既体现了教师对学生休息权和娱乐权的尊重，又体现了教师们在教学上的相互合作。

8. 把趴桌子的学生调到教室第一排，调出对他的关注，也调出他的自尊和自信来，让他们得到老师更多关怀、指点和鼓励。

9. 微笑是一种胸怀，更是一种艺术。当你和学生促膝谈心时，微笑是一种气氛；当你让学生回答问题时，微笑是一种鼓励；当你指出学生错误时，微笑是一种谅解；当你表扬一名学生时，微笑是一种奖励；当你帮助学生困难时，微笑是一种力量……微笑不是脸部肌肉在运动，而是心灵有美在流动。

10. 好的教育，应该用生命唤醒生命，用生命润泽生命，用生命温暖生命。

2024年3月15日，河北省邯郸市肥乡区13岁初中生遭同学杀害引发广泛关注据悉，嫌疑人为三名不满14岁的少年3月11日，受害人家属收到肥乡区公安局的立案告知书案由是“故意杀人”邯郸警方对媒体表示张某等三人因涉嫌故意杀人已被刑事拘留。这件事让我不寒而栗，反观我们现在的教育太多抽象的形式主义的教育，却忽视了培养孩子一颗细腻的关怀身边人的心。

昨天在一楼走廊偶遇初二两女生对骂，随机进行了批评教育，直至和解。正所谓‘’一果多因‘’，极端现象的发生，社会关注的往往是学校的教育施策和如何回应，其实原生家庭环境影响不可忽视，家长离家忙于生计，盲目的隔代教育，留守儿童的亲情缺失都会导致学生心理问题，进而诱发极端现象。虽然22年1月家庭教育促进法施行，但在基层基本没有什么动静。学校教师与学生的心理沟通总好像隔层纱，学生遇到问题隐瞒、说谎，甚至自行解决，在一定程度上偏离了教育的初衷。

自古孔子的核心思想“仁”，即两个人之间的关系，人与人之间要仁爱友善。没有爱就没有教育，爱心传递在师生之间，生生之间，创造融洽的班级关系，学习心情愉悦，何来欺凌和霸凌？!

孔子教诲我们：以舍为有，则不贪；以忙为乐，则不苦；以勤为富，则不贫；以忍为力，则不惧。我认为，人一生不论干啥事，都应该扎扎实实，勤勤恳恳，即使忙点累点，也是一件非常快乐的事。

浙江大学光华法学院副教授、硕士研究生导师许建宇在2021年学院开学典礼上的讲话《做一个平凡和快乐的人》很接地气，流传甚广，颇受欢迎。他说，早餐时在食堂吃到油条和咸豆浆，就觉得一天元气满满；在朋友圈发了一堆晨游的照片，收获很多圈友的点赞，顿时感觉良好；在浙大选课神器上看到学生对本人“江湖人称许萌萌”、“长得像巧克力豆”的评价，全身都嘚瑟了起来。正能量也是活一天，负能量也是活24小时，那么何不让自己活得更有正能量一点呢！读后令人拊掌而笑。

最高效的教学方式是刷题式教学。

我做语文教师有34年了，我发现注重课堂练习，讲练结合，教学效率就高。

我们当前正在进行高效自主课堂改革，其中就有练的环节，而每日的小题练，其实就是高效的刷题。

学生只有充分的练习，才能消化所学的知识。

有的老师教学成绩差，我觉得是练习没有做到位，一节课老师满堂灌，讲得唾沫星子乱溅，没有给学生留下思考回答问题的时间，没有给学生留下测评的时间，学生游离于课堂之外，把自己当做看客了。

最好的教学方法就是大考不断，小考连串——利用自习小题练等时间进行考试，每节课用6~10分钟进行本节课所学知识的测评，教师及时辅导不达标的学生。

果断，专注，坚持，接受，孤独，思考。

1.摆脱负面情绪，不要在别人面前表现你的软弱

2.习惯孤独

3.成为行业专家，刻意练习，疯狂努力，成就别人，传承价值，信仰

4.高段位节制情绪，欲望，叛逆，舍掉想要但不重要的东西

5.没有情绪，远离烂人烂事，斩立决

6.接受但不忍受，将军赶路，不追小兔，接受自己的不足，别人的苛刻，痛苦的朝着自己的目标轻装前行

2024年6月7日-15日，是全国中高考时间，虽然我已怀二胎八个月，依然坚守在岗位上负责广播信号。然而我接受一个教训：无论做什么事都要用心，不能麻痹大意。事情是这样的，我们学校换了新的广播设备，在播放指令A的时候，广播系统播报完指令A直接跳转到指令B，也就是指令B提前播报了5分钟，导致15个考场提前发放答题卡，实际这个错误是可以避免的，只要在播放前细心检查系统是可以发现的，因为前3天高考信号播放都非常的顺利，所以第4天没有认真检查，导致错误发生，想起来挺后怕，如果提前发的试卷，考试事故就很大了!所以凡事用心一点好啊!

2024年6月，又是一个毕业季，我又送走了一批学生，孩子们都给我留下一封信!如果你问我那里来的激情去教学，动力就来自于孩子们内心对你的认可。