<p class="ql-block"> 2020年9月，我荣幸地成为张金辉老师主持的名师工作室的一员。转眼三年过去了，我深刻地感受到了吴伟老师、张金辉老师深厚的专业底蕴、热情的工作态度，踏实进取的人格魅力；感受到了工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神，感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获。我也在不断地学习、反思中沉淀自己，丰富自己。</p> 名师引领 <p class="ql-block"> 进入到工作室学习，让我重新回到“学生”的身份，体会学习的快乐。我们首先研读新课标，进而共读了王荣生教授的《听王荣生教授评课》《阅读教学设计的要诀》，加入一阅书院读书群，订购《读写课》、《小学语文教学月刊》，跟进名师薛法根，线上线下相结合，既学习名师讲座，又观摩课堂实录......在学习过程中，我时时感受到名家和伙伴们对我专业成长的助推。</p> 合作实践 <p class="ql-block"> 实践是检验真理的唯一标准。三年来，我利用学到的知识改善、丰富自己的课堂，在赵州镇县前小学作课三下第七单元精读引领课《海底世界》；和张力老师、张翠英老师合作完成六上第五单元《围绕中心意思选取材料》；在沙河店镇中心小学作课六下第四单元习作《心愿》；在赵州镇中心学校做《语文高效复习策略》的分享；跟进名师薛法根学习时，我做了《组块教学的初步认识》的分享。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。</p> 辐射带动 <p class="ql-block"> 吴伟老师说，我们参加名师工作室，不仅仅是为提高自己，也要把自己学到的东西带回自己的办公室、自己的学校、自己的乡镇，起到辐射带动的作用，为语文教育贡献力量。遵循吴老师的教诲，我在沙河店镇中心小学做《浙师大印象》的总结交流，把自己外出学习所得与大家共享；在沙河店镇中心学校和赵州镇中心学校举办的联片教研活动中，和张怡璇老师共同完善教学设计《刷子李》；在沙河店镇中心学校举办的青蓝结对活动中与孙海旭老师结成对子，和孙老师共同进步；在沙河店镇中心学校举办的教师大讲堂活动中，我于第二期为新教师做题为《聚焦语文要素 做好单元设计》的分享，在第八期做《极简技术让家校沟通更高效》的分享，为新教师的成长贡献了自己的一份力量，同时我也从新教师身上看到了自己的不足之处，收获了新思路、 新力量。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室为我的发展提供了机会，提供了平台。在工作室的引领下，我增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，为我的教学注入了新的活力。三年来，每一次作课，每一次分享，吴老师都帮我逐字逐句的修改，在背后默默付出；张金辉老师、乔彦芬老师、张力老师、张翠英老师和我们学校的张江坤老师、宋伟红老师都尽自己最大可能为我提供帮助，在此对吴老师和伙伴们表示感谢！感恩大家一路陪伴，共同成长！</p>