<p class="ql-block"> 天地有大美而不言，和和美美，美美与共。 基于核心素养导向的课堂变革-《新课程方案解读与优质课堂的探索》由中国教育科学研究院教师发展研究所副所长燕学敏老师进行深度解读。</p> <p class="ql-block"> 燕老师从四个方面进行逐一分析。一、方案颁布背景。二、课程方案简介。三、标准内容框架。四、优质教学探索。燕老师从课程方案的具体解读，以及基于课程方案如何去打造，包括课程两个方面给大家的一个分享，也提供了很多的案例。</p> <p class="ql-block"> 燕学敏老师在优质教学的探索当中提出了什么是优质教学？体现在哪些方面？一、学习目标儿对学生具有挑战性，二、学习内容对个体具有意义，三、学习内容处于学生的最近发展区。并且学生愿意迎接来自学习的挑战，四、学习的内容与学生的发展水平相适应，五、有自由选择的机会和体验自主感，新知识构建在已学知识的基础上提供交往的机会。</p> <p class="ql-block"> 燕老师讲座透彻、简单明了、醍醐灌顶，通过讲座，让我们得到了巨大的启发，能够快速实现我们的教育教学目标。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p> <p class="ql-block">文字：王充</p><p class="ql-block">图片：七班学员</p><p class="ql-block">编辑：陈娟</p>