<p class="ql-block"> “江南仲夏天，时雨下如川。”7月22日至23日，一日艳阳一日雨，多变的天气似乎要考验我们的意志，新余书法班线下课如期进行，师生顶着烈日，冒着大雨，圆满完成了本次面授课。</p> 点评作品如醍醐灌顶 <p class="ql-block"> 22日上午，张英俊和施辉两位老师对学员作品进行了点评，张老师长期担任新余班班主任，施辉又是新余本土老师，长期执教不但对这些学员非常了解，也有了深厚的感情，用张老师的话说，把大家当成了家人，这次看完大家的作品，是真有点急了，除个别同学外，大部分同学的作品没有达到预期，主要表现在：1、方向不明，隶书楷书、大字小字随意转换。书法发展了三千年，留下了大量的法帖，都可以去了解，去尝试，但一定要正确处理专与博的关系，不能人云亦云，一天一个想法，每个人要尽快找到最佳的状态和最适合最佳的取法对象，把自己最优秀的一面展现出来；2、取法不纯，临创转换不到位。有些学员读帖不细，临帖不深，浅尝辄止，没有真正深入进去；3、创作随性，没有法度。对线条法则和结字造型规律领悟不深，初一看潇潇洒洒，但没有内容，作品流俗，不能细看，线条质量和空间关系没有处理好；4、章法方面，虽然大家作品意识有了提高，不少学员按照要求完成了八尺作品，但也存在不少问题，比如篆书不适合横向条屏而应该用纵向条屏，强调上下关系。要处理好个性与共性、作品风格与通用法则的关系。</p> <p class="ql-block"> 点评后，张老师做了一个小结，希望大家放下包袱，认真梳理，学习书法不是一朝一夕的事，需要长期坚持，一意孤行才能有所收获，但也要用对方法做对的事情，否则南辕北辙，欲速则不达，很难走出来。 </p> 书法讲座理学书规律 <p class="ql-block"> 针对学员存在的问题，23日上午，张老师以礼器碑为例，详细讲解书法临创转换与学习方法。“察之者尚精 拟之者贵似”，细心观察每个字每个笔画的位置、方向、长度、形状、质感等，乃是把握点画精准的基本要素，也是在观察中与临习时，所要注意的内容。所临的作品，就像是与原帖一个模子脱下来的一样，形神酷似，而且必须要写出我神才是正确的方法。张老师站在五体演变的高度，讲解隶书与其他书体、礼器碑与其他汉碑的关系，强调要深入学习、思辨学习，做到学以致用。为了帮助学员深入了解，张老师详细分析了礼器碑的用笔特点和结字规律，要求大家要通过读帖提升审美意识，做到审美多元化。</p> 临创辅导改个性问题 <p class="ql-block"> 利用两个下午的时间，两位老师对学员继续了一对一的临创指导，新余班学员书法学习时间和经历都不同，加上一家一帖，差异性明显，各人的问题也不尽相同，每次上课，老师都要利用两个下午的时间进行一对一辅导，指出存在的问题并现场示范。</p> <p class="ql-block"> 短短的两天时间很快就过去了，两位老师倾情付出，传道解惑，针对性很强，对大家启发很大，学员们纷纷表示，一定要在老师的指导下，努力前行，期待今秋能有更大的脚步。</p>