玩儿——我自由放飞的少年时代

牛树江

上个世纪五六十年代，我在哈尔滨市上学时，从小学到初中二年级，都是半日制，初三才改为全日制。就是说，上初二以前，每天都有半天时间完全由自己支配，这可太好啦！所以那些年留给自己的记忆，满满的就是一个字——玩儿！

俗话说，玩儿是孩子们的天性，我可是尽情地挥洒了自己的天性。

上学半日制，家庭作业也是很少的，一会儿就做完了，做完了干什么？玩呗！撒欢地玩！

胡同里小孩子多，一出家门就是一群小伙伴，常常一玩起来什么都忘了，连吃饭睡觉都要母亲满胡同地去喊去找。



我的小学毕业照

开始，自己的年龄小，自然都是些简单的游戏，诸如捉迷藏，跳绳、跳格、踢毽子、抽冰猴、堆雪人、打雪仗、滚铁环、打弹弓、下动物棋、摔泥娃娃、扒沙堆、挑冰棍杆、弹玻璃球，扇“啪唧”、尅砣子等等。不便一一描述，拣几个现在已不多见的说一下：

摔泥娃娃。找点粘性很好的黄土，和成泥，做成烟灰缸状，底部很薄的一个泥碗，就是泥娃娃了，扣着往地上摔，同时喊着“天灵灵，地灵灵，我的娃娃真好听”。这时如果摔技很好，就会听到“叭”的一声脆响，碗底会被空气冲开一个窟窿，根据窟窿的大小，对方得用他的黄泥捏成薄片给你补上，然后他来摔，你来补。

扒沙堆。是赢冰棍杆儿（吃冰棍剩下的小木棍）的游戏。一般是两三个人玩，每人各出若干根合成一束插在一个小沙堆上，轮流将沙子往外扒，谁最先将冰棍杆儿扒倒了，谁就输了。

挑冰棍杆。也是赢冰棍杆的游戏。将一束冰棍杆叠散在地上，手持一根冰棍杆一根一根地往外挑，挑的时候，其它冰棍杆不能被碰动，如果被碰动了，你就得暂停，让别人来挑，如此循环，谁挑出的越多，谁赢的越多。

弹玻璃球，我们叫“弹琉琉”。常玩的有两种玩法：一是弹坑，在地上挖若干个小坑，不远处划一条横线，大家一起从第一个坑往横线掷母球（我们管它叫“头”），谁掷得离横线最近，谁先开始，谁能最先将这些小坑逐个进完谁就胜了，期间可以用自己的“头”去撞击别人的“头”，使之远离小坑增加其难度，负者每人少进几个坑就输掉几个球；二是弹城，在地上划出一个长方形就是城了，每人将同等数量的球放在里面，然后也是通过掷球分出顺序后，用自己的母球去撞击城里的球，谁撞出的越多谁赢的越多，期间还可以用自己的“头”去击毙别人的“头”，但“头”不可进到城里，谁的“头”进到城里，谁就“死”掉了。

扇“啪唧”。“啪唧”有两种，一种是用纸折的，将作业本大小的一张纸折成元宝形的一张“啪唧”，另一种是从商铺买的饼干大小的圆形的纸壳画片，画片上都是一些生肖动物或古典小说里的英雄人物，我们管它叫“洋啪唧”。为什么叫“啪唧”？大概是玩时发出的响声吧。也有两种玩法：一种是把自己手里这张抡起来扇下去，去撞击对方码在地上的那张，将其掀翻了就赢过来了，如果没掀翻，对方再拿起他那张来扇你这张；另一种是每人各出几张摞在一起，用钉杠锤的方法，定出先后顺序，轮流在地上颠，谁颠翻的多谁赢的就多。

尅（kei ）砣子。是赢马掌钉、小石子或冰棍杆儿的一种游戏。类似于“弹城”，只不过是把母球换成了砣子—-一块巴掌大的圆铁，一般都用一圈套一圈的火炉盖中间的那个小圆盖代替。谁从“城”里撞出来的多谁赢得就多，期间也可以用自己的砣子去击毙别人的砣子。

挑冰棍杆（图片来自网络）。

后来，随着年龄的增长，游戏逐渐升级了。捉迷藏发展成了抓特务，抽冰猴、堆雪人则发展成了打爬犁、蹬脚滑子和打雪地冰球：

抓特务。上个世纪五十年代，蒋介石一度叫嚣反攻大陆，受时局影响，小小少年们最爱玩的游戏就是抓特务了。抓特务得有抢，于是就开始自制手枪，当然都是木制的，但是越来越仿真，到后来已经能制出可叫出型号的“左轮”、“盒子炮”（驳壳枪）了，还制出过能打响纸炮、火柴头的那种，只是没造过火药枪，不是自己不会造，是家长不让造，那家伙不好控制，容易走火、炸手。

打爬犁。为什么叫“打”爬犁？大概是为了区别于拉爬犁和撑爬犁（用一根长钎站着撑或用两根短钎坐着撑）。一群男生站成一排，每人端着一个自制的小爬犁，一个接一个飞快地向长长的冰道（天然的或自浇的）跑去，然后将小爬犁向冰面上一放，顺势侧着坐上去，一下能滑出几十米远，真是妙极了，好不刺激！这是我们冬天最常玩的游戏。

蹬脚滑子。一块鞋样大小的木板镶两根平行的粗铁丝，或将一宽一窄两块木板摞着钉起来，下面镶一根铁丝。一只脚踏（绑）在上面，另一只脚蹬地，在雪地上滑行。那时哈市人行道上的积雪一冬都不化，上学放学时我们仨一群俩一伙的在行人中飞快地穿行，那叫一个酷！其实，蹬脚滑子只是一般家庭少年的游戏，那些家里条件好的少年，此时正穿着冰鞋飞驰在滑冰场上。买一双冰鞋要二三十元，班里只有几个同学买得起。当然，我们也有滑冰的机会，每周两节体育课中的一节是滑冰课，可以穿学校的冰鞋滑（冬天哈市从小学到大学全有滑冰场）。只可惜机会太少，又是一节课的时间，根本不过瘾，所以我们另辟蹊径，于是脚滑子便成了我一冬天最好的朋友，而且蹬脚滑子活动范围更广，几乎哪都可以去。

打雪地冰球。人数、规则都跟正规的冰球比赛差不多，只不过是在雪地上打，不穿冰鞋，冰球也被冻土豆或小一点的冻萝卜代替，冰球杆都是自制的。 10多个人分成两伙，一打就是一两个小时，打得难解难分，在零下二三十度的天气里玩得满脸淌汗，一摘棉帽，就象刚掀锅的蒸屉，腾腾冒热气。

最难忘的是1954年冬天的那场大雪，雪下得特别大，积雪特别厚，早晨起来屋门都推不开。胡同里的雪清不出去，都堆在胡同两侧稍宽一点的路上，有两米多高，没几天雪就硬了，我们就在里面掏地道，玩了一冬天的“地道战”。

还有放风筝。已分不清是什么游戏的升级版了。那时放风筝主要是孩子们的游戏，春天的游戏，现在不知为什么被老头们垄断了，而且四季都在放，小孩们却不放了。我们放的风筝都是自己制作，我做的风筝，开始是“豆腐块”，北京的孩子们管它叫“屁股脸儿”，长方形，带尾巴的那种。后来，能制出“八卦”了，是八角形的，比“豆腐块”大得多，上面可以描绘出很多的图案，但多数都画着阴阳鱼或者八卦图，下面赘着长长的尾巴，放到空中好看极了。要想做再复杂一点的，就得找大人们帮忙了。

夏秋，我最喜欢的是和伙伴们一起去郊区挖野菜和逮蝈蝈，当然兴趣是在逮蝈蝈上。哈尔滨郊区的蝈蝈跟往南一些地方如北京的蝈蝈不同，是长（chang）翅的那种，外形跟蚂蚱差不多，但比蚂蚱腿长，个头也大些，但比北京的蝈蝈要小些，叫起来翅膀上的两个镜片抖动摩擦得极快，发出一连串如上课铃般连续的声音，不像北京蝈蝈一声接一声慢条斯理地叫着。差不多每次出去都是我逮的最多，最多时一天能逮十几个。逮蝈蝈要有耐心，要悄悄地接近，防止它受惊跑掉。蝈蝈发现有人来了一般的都是先躲在植物茎杆的后面不叫了，拿两眼盯着你，但只要你不乱翻找一气，时间一长，它经不住附近蝈蝈叫声的诱惑也要叫的，期间你也还可以学几声蝈蝈叫来诱使它叫，它只要一叫，就容易看到它了，这时你再慢慢地靠近，两手成兜状突然一扑，可怜的蝈蝈十有八九就在你手心里了。扑上去时还要有向下半个巴掌左右的修正量，因为蝈蝈逃跑时一般都先往下跳，然后顺着草丛溜走而不是飞走。逮住后，先将其两只长腿收好以防折断（这是蝈蝈最脆弱的地方），然后找个宽点的草叶将其一包，再用草梗一系，就可以放在衣兜里带回家了。此招是我的发明，逮多少蝈蝈都可以安全地带回家，而且一个都死不掉。有人傻乎乎的带着笼子去逮蝈蝈，来回走路不方便不说，途中还容易被“野”孩子劫去。有了蝈蝈就要做蝈蝈笼，我们的蝈蝈笼都是用冰棍杆儿扎的，扎起来很费劲，但扎完了很好看。一副蝈蝈笼能装四五只蝈蝈，装多了掐架。我家房前总是挂着三四个蝈蝈笼，引来满胡同小孩羡慕的眼光，那是一道多么亮丽的风景！

放风筝（图片来自网络）。

现在看，以上这些，可都是现在的少年们十分难得的户外游戏，集体游戏。户外、集体，对于一个少年的健康成长，其重要意义不言而喻。

再后来，游戏就升级为爱好和收藏了。吹笛子、吹口琴，读课外书、画画、写作都曾是我一时的爱好；糖纸、烟盒、邮票则是我的收藏品。收藏烟盒时经常去火车站和铁路线，因为从那里可捡到外地人丢下的外地的烟盒。收藏邮票时，把我的同学老师亲戚邻居都动员起来了，除了我主动去找外，很多人一有来信就先让我看看邮票是不是我想要的，这个爱好我一直保持到现在，成了一生的爱好。画画更是一时着迷，我每天吃完晚饭不再出门，一画就画到深夜，因为家里只有一间屋子，因为点灯费电还影响别人睡觉，因为母亲几次催我休息我仍在画画，常常气得她不得不亲自起来把灯关掉。画画多了就到处送人，记得还送过班主任一幅临摹徐悲鸿的大公鸡。美术老师还曾介绍我去市少年宫的美术班学习，因离家太远我只去了一次就没再去。写作则是天天看书抄录里面精彩的词句和写日记，这方面还真是小有成绩。初一那年暑假学校组织部分同学参加夏令营活动，我是带着日记本去的，每天都记日记，回来又认真整理一番，自我感觉不错就给《少年文艺》寄去了。这是我生平第一次向刊物投稿，也没抱多大希望，结果第二年暑期，1963年8月号的《少年文艺》真的给登出来了，而且登了4篇，于是班里、胡同里轰动一时。最高兴的当数我的母亲，她拿着从邮局取回的8元钱稿费逢人就讲：“我儿子写文章挣钱啦！”最后，母亲用这8元钱买了半吨煤用了半年多。

对爱好着迷久了，就催生了梦想。迷吹笛子时曾梦想当一名民乐演奏家，迷画画时曾梦想一名国画家，迷写作时曾梦想当一名作家……。如今，我虽然一个家也没当上，但我仍为自己有一个，拥有美丽梦想的少年时代而自豪。

说到这里，可能有人要问了：你们这么个玩法，不影响学习吗？

我的回答是：不影响！我的学习成绩一直都可以，初中毕业考高中时，我还考上了省重点校哈三中。

——写给同龄的老年，也写给现在的少年。