<p class="ql-block"> 7月22日，当清脆的闹铃响起时，睁开惺忪的双眼，清晨的雨水滴滴答答的落在窗沿。起床、洗漱，吃早餐……坐上会务组安排的去北京语言大学的车上，我们的心情才稍微平静下来，忐忑，憧憬、向往，让大家对这座城市充满了期待。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一到会场，来自浙江省的刘彩凤老师带领大家做了暖场游戏，会场的气氛瞬间活跃起来。安徽的语文名师汤玫老师主持大会，这让我们对这这次大会盛宴更是满怀期待！</p> 睿智演讲 <p class="ql-block"> 易进——北京市师范大学教育学部课程与教学研究院副院长，副教授，硕士生导师。</p><p class="ql-block"> 易教授为大家带来了“从课程标准看语文课程与教学的发展变化”的主题演讲，她从四个方面为大家阐释了课程标准的新变化：</p><p class="ql-block">一、语文课程标准的基本框架</p><p class="ql-block">二、语文课程的性质与理念</p><p class="ql-block">三、语文课程目标</p><p class="ql-block">四、语文课程内容</p><p class="ql-block">并结合各个学段，清浅、易懂地道出了语文教材与教学息息相关的道理，同时希望在场语文老师们要树立大语文的理。易教授的分享给我们提供了教学方向和建议：</p><p class="ql-block">1.“课程标准” 反映关于语文课程和教学的现有认识 。</p><p class="ql-block">2.加强对 “课程标准”/统编教科书的阅读与分析，避免简单化地进行字面意思解读。</p><p class="ql-block">3.“课程标准”/统编教科书都体现课程改革趋向，其中有很多源自经过实践检验的教学经验。</p><p class="ql-block">4.最需要关注的问题:如何使学生通过语文学习得到素养发 展更好地听、 说、读、写、思考、表达.....</p><p class="ql-block"> 易教授润物细无声的滋润让我们享受其中，回味无穷！</p> 公开课《盘古开天地》 <p class="ql-block"> 李祖文——广东语文名师，广东省特级教师，全国百班千人读写计划总导师，著名儿童阅读推广人。</p><p class="ql-block"> 公开课前，李老师带领大家讨论：学习任务群与大单元教学</p><p class="ql-block"> 那两者之间的关系到底是什么呢？李老师表示：学习任务群和大单元并不相同，但有重合之处。先有教材，再有学习任务群。我们教学过程中，不必先关注学习任务群，而是要想我们要教给学生什么，学生需要学什么，只有任务驱动才能激发学生的兴趣。紧接着，李老师为大家进行了公开课展示。</p> <p class="ql-block"> 李老师这节课的设计独具特色，通过几个问题引导学生思考神话故事的特点，梳理《盘古开天地》和《猎人海力布》的异同，使学生进一步明确神话的特点。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，祖文老师回答了现场老师们的困惑：1.识字与写字2.读写结合点</p><p class="ql-block">李老师给了在场老师们很好的建议，他表示：（1）对于学生识字与写字，由于每个学生都是独特的，有的偏向于视觉型，有的学生则偏向于触觉型，因此，我们教师要明白，识字与写字没有最好的方法，但要慢慢去试探，然后寻找最合适的方法。</p><p class="ql-block">（2）在读写结合上，建议大家借助单元要素，寻找好读写结合点，当两者不匹配时，要适当舍弃并有选择，以教材为典范，带着任务学习，最终呈现学习结果。</p> <p class="ql-block"> 虽然窗外下着大雨，但大家的学习热情不减，纷纷和祖文老师合照。</p> <p class="ql-block"> 充实的一上午眨眼就过去了，匆匆吃过午饭，我们便早早来到报告厅，等待下午精彩的演讲。</p> <p class="ql-block"> 下午第一场主题演讲是由中国软件行业协会教育与培训委员会成员张鑫带来的——新技术引领产业发展，大模型驱动教育创新。他展示了目前百度人工智能发展的现状，并表示，人工智能并不能代替老师，但希望智能的发展更好的为教育行业创新服务。</p> <p class="ql-block"> 汪峰——北京大学中文系教授，北京大学语文教育研究所所长，北京大学语文教育课程开发及指导专家。</p><p class="ql-block"> 汪教授为大家阐述了什么是语文以及下一代需要什么样的语文能力，当我们面对信息爆炸式的21世纪，语文一直在演化，语文教育也要演化，演化就要合作，而合作最好的媒介就是语文，因此我们身为语文教育者，不必恐慌：未来已来，敬请欣赏！</p> 项目式写作公开课 <p class="ql-block"> 刘璟——安徽语文名师，正高级教师，安徽师范大学硕士生实践导师，国培计划授课专家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘老师为大家展示了以小组合作式的写作方法，从一片叶子的颜色、形状、触觉……等方面展示了学生的风采，既锻炼了学生的观察能力，又培养了学生的语言表达能力。刘老师温柔的声音，甜美的笑容，印在了每个孩子的心里。</p> <p class="ql-block"> 高强度的一天学习结束了，虽然很疲惫，但挥之不去的是每位专家带来的满满地感动！站在巨人的肩膀上，重新审视我热衷的语文教育，回头看看眼前的北京语言大学，我相信：专注坚守，终会有光芒！</p>