<p class="ql-block"> 好的教育一定是能让孩子蓬勃生长的教育。实施教育的场所，应该是一个称作学校的地方。学生们会喜欢、热爱、留恋、甚至是迷恋这个地方。在那里他们读书探究、放歌运动、组织社团，潜能得到挖掘，个性得到发展，人格得以健全。</p><p class="ql-block"> 好的教育一定是有国家情怀、人类使命的教育。这种教育能将体现国家意志的育人目标、课程方案在校园里实现出来，呈现出来，变成生动的教育场景。在这样的场景中，应该有少年壮志，有天下豪情，有责任担当，有问题解决。</p><p class="ql-block"> 好的教育应该是培养终生运动者，责任担当者，问题解决着和优雅生活者。 </p><p class="ql-block"> ————唐江澎</p> <p class="ql-block">如何实现好的教育?</p><p class="ql-block">如何系统管理班级?</p><p class="ql-block">如果实行德育教育?</p><p class="ql-block">跟着两位优秀的班主任大咖学习。</p> <p class="ql-block">用系统管理带班</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">上午的讲座在</span>三门峡市陕州中学裴国林老师大气的主持下开场。</p> <p class="ql-block">来自杭州长河高级中学杨春林老师，正如他本人所言“如此帅气年轻，积极阳光，自带光芒”。</p> <p class="ql-block">杨春林老师获奖无数，网络上这样介绍他:</p><p class="ql-block">中学语文高级教师，是学生心目中的“最有魅力教师”和“最喜欢的教师”。2015年浙江省年度教育人物，杭州市“教坛新秀”，杭州市“优秀教师”，杭州市语文青年研究会理事，名师“优课”评比杭州市一等奖，“新星杯”语文教学大赛全国一等奖。对教育情有独钟，开通教育博客，撰写教育日记，被誉为班主任队伍中的“大牛”。倡导“爱心与责任感”，关注学生的精神成长，所带班级被评为杭州市“先进班级”、杭州市“先进团支部”。杭州市“优秀班主任”，全国“百佳班主任”，全国“班集体建设先进个人”，《班主任》和《新班主任》杂志封面人物。杭州市首批名工作室领衔人。</p> <p class="ql-block">本次讲座从三个方面介绍如何自己用系统思维带班。</p><p class="ql-block">一、班级如何架构？</p><p class="ql-block">二、教育如何互动？</p><p class="ql-block">三、精神如何成长？</p> <p class="ql-block">班级架构:班名、班徽、班品、板报、班容、班歌。</p> <p class="ql-block">班级定制五件套</p> <p class="ql-block">教育如何互动?</p><p class="ql-block">家校互动</p><p class="ql-block">师生互动</p><p class="ql-block">生生互动</p> <p class="ql-block">精神如何成长?</p><p class="ql-block">崇德：不给别人添麻烦</p><p class="ql-block">静思：给自己独处时间</p><p class="ql-block">行动：改变从当下开始</p><p class="ql-block">惜时：用好零碎的光阴</p><p class="ql-block">贵在执行，赢在坚持，目标始终如一。</p> <p class="ql-block">喜欢这两个有趣的灵魂。</p> <p class="ql-block">手指能指出月亮的位置，但手指并不是月亮。</p><p class="ql-block">如何系统带班还需要班主任自己感悟，带出自己的风格特色。</p> <p class="ql-block">德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。</p><p class="ql-block">听听接地气的王红顺校长中小学德育内涵、内容解读与创新实践。</p> <p class="ql-block">中小学德育的总体目标是：培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。</p> <p class="ql-block">三个多小时的讲座大家听得聚精会神，津津有味。最后来自不同学校、不同学段的老师分享了自己的学习心得体会。希望在今后的工作中加强德育教育力度，师生共同成长。</p>