<p class="ql-block"> 少年正是读书时，不负假期好时光。假期作业是课堂教学的延续和补充，是学生进行复习最基本的活动形式之一。7月20日上午，我对孩子们完成的阶段性语文作业进行了检查，以此督促学生按计划完成假期作业，做好学习的阶段性巩固。让我们一起欣赏一下同学们的暑假作业吧！</p> <p class="ql-block">阅读篇</p><p class="ql-block"> 少年正是读书时，腹有诗书气自华。阅读为童年打底色，提升孩子未来的人生高度。我阅读，我进步！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">习字篇</p><p class="ql-block"> 字是一个人的另一张名片，对于小学生来说，必须从小抓书写态度，养成书写的好习惯。天天习字，见证孩子每天进步。</p> <p class="ql-block"> 古诗配画，美文背写，生活日记。孩子们诵读古诗，背写美文，乐在其中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">实践作业</p> <p class="ql-block"> 通过检查暑假作业发现：</p><p class="ql-block"> 一、优点</p><p class="ql-block">1.绝大多数同学能每天按时打卡，能按计划认真完成作业，书写工整。</p><p class="ql-block">2.多数学生作业内容全面，完成质量高，能体会到成就感。</p><p class="ql-block">二、不足</p><p class="ql-block"> 1.少部分同学态度不端正，作业质量不高，甚至还有漏做现象。比如实践作业还没按时完成。</p><p class="ql-block">2.部分学生认识不到位，不积极参加社会实践活动，缺少学习探究精神，有点应付差事。</p><p class="ql-block">三、要求</p><p class="ql-block">1.要严格要求到位，对于作业完成质量不高的同学做好思想工作，要求孩子在规定时间内补全完善。</p><p class="ql-block">2.主动请教，自主学习。</p><p class="ql-block"> 以检查促学习，以检查促反思，通过检查，在作业中寻找短板，在短板中进行反思，在反思中促成长。</p><p class="ql-block"><br></p>