学有所思，行之有向——7月份工作室活动有感

杜馨

暑假的第一周迎来了工作室7月份的活动。本次活动的主题是：美术表现技能实操与教研策略” 教育沙⻰暨乡村学校美育教师培训。其内容包含书法、国画、黎陶和插花，每个项目都请来了业内的专家和传承人从理论讲座和实践指导两方面对我们进行了指导。活动中还包含了关于教学论文撰写、课题研究及新课标解读的专业指导。 通过此次培训，让我不止看到了工作中的辛苦，也看到了作为一名教师的价值与希望，更明白只有及时调整心态，不断学习前行，才能真正享受到作为一名教师的诗与远方。 　　让我感触最深的是卢向玲教授的讲座《中国画创作与教学》。乍看到这个讲座的题目时猜测是讲中国画的创作方法与作品形式等内容。讲座伊始，卢老师抛出一连串的问题让大家思考：“当代基础教育需要什么样的教师？新时期我们如何当好一名美术教师？在教学生涯中如何提升自己的专业能力及个人绘画理想？” 在基础教育的美术教师应具备什么样的基本素质中提到一点：要具有坚实的美术知识与技能表达。对于美术老师来说，不拿起画笔画画，职业生涯的路就不会走得长久。这给我敲响了警钟，一定不要忘记对自己美术专业技能的训练。平日里常常被繁琐的工作羁绊，认为画画一定要有大块的时间才可以。其实不然，卢老师建议我们平日里随手带着速写本、笔记本。随时随地去画，不要怕画不好，当不足之处暴露出来才会去学习可以画得好的方法。这一点同下午林理新老师的观点不谋而合，林老师说画画就是要坚持画，每天画，拿出“厚脸皮”精神。专家们都如此，我们又何尝能停下笔，放弃自己的专业呢？ 　　提及国画，我脑海中马上浮现的就是古人的高山流水，梅兰竹菊，仕女图等极讲究笔法和墨法运用的古代国画作品。这一次，卢老师带来的一幅幅全国美展的获奖作品更新了我对国画的认识。原来现代国画的内容距离我们生活这么近，形式这么新颖。绘画不是描摹物体表象，而是画出弦外之音，画出作者的体会。 　　卢老师热爱自己的绘画专业同时也把这种热爱融入到了自己的教育教学工作中，创新教学模式和内容，帮助学生们找到自己的发展方向。最后，卢老师建议我们做一个善于观察与思考的有心人，把画画变成自己的生活，选择机会进行再教育、学习，让自己的职业生涯更丰富。 　　本次活动施琼英老师非常贴心地请到《新教育》杂志社副社长王在存老师及海南省教育研究培训院科研管理部王女老师带来的专题讲座《教育论文写作》和《课题研究引领教师专业成长》。 　　努力成长为一名研究型教师，写论文和做课题是少不了的环节。通过这两场讲座的讲解可以帮助我们在写论文、做课题中有效规避掉一些常见又容易忽略掉细节。比如：1.“基于……”不要与“上”或“下”搭配；2.“策略”=“如何提高”；3.摘要中不能用引言等；4.优秀课题的标准是：问题解决，目标达成；5.研究课题的目标设定要可达到，可测量。 　　在这次活动中，不仅学到了很多实用的理论知识，还在实操活动中增长了很多见识。感受到了专家老师们传承本土文化，热忱的教育情怀和美术人的可爱。 海口市书法家协会主席吴青山老师指导书法练习 昌化江书画院副院长林理新老师指导国画练习 黎族原始制陶技艺传承人刘梅珍老师演示露天堆柴烧陶 海南省插花花艺协会会长符致英老师插花指导 可爱的美术人齐心搬卸木材台风天打伞保护黎陶 　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，我会将学习的内容内化于心，外化于行。将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让学习硕果在今后工作中大放光彩！