【刘雨涵】2023暑假《瑟谷夏校》7.14-21/Day7

妮子

<p class="ql-block" style="text-align:center;">早上好!</p><p class="ql-block">今天离家第七天,明天就要回来啦,时间过得很快😎😎</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">迷人的晨读</p> <p class="ql-block">青龙辅导员点拨人际交往:</p><p class="ql-block">一肯定别人,具体到事例。</p><p class="ql-block">二再说缺点。</p> <p class="ql-block">二组背书都要抢着背,不然就要被别人抢先了</p><p class="ql-block">看看这抢背的架势😂</p> <p class="ql-block">好好把握这期学习的最后一天,加油少年✊✊✊</p> <p class="ql-block">我们一直对孩子说要大声朗读,可是孩子读着读着一会儿就没声音了,我们也说了</p><p class="ql-block"> “大声朗读前,要喝温开水”</p><p class="ql-block"> “用腹部发音、用胸腔发音,不要用嗓子发音”,</p><p class="ql-block"> 可孩子大声读了半分钟、一分钟后,声音就小了、没了</p><p class="ql-block"> 因为孩子朗读时处在了自己的舒适区,朗读的内容是同一个内容——只朗读了一首诗、只朗读了那一篇课文...</p><p class="ql-block"> 都说“多诵遍数,自然朗朗上口”又或是“读书百遍其义自见”,可是我们在早上真的能做到把一首诗读上10遍以上吗。</p><p class="ql-block"> 孩子做不到,大人就真的能自发的做到吗?</p><p class="ql-block"> 瑟谷采用的是每天1H朗读,前面30分钟大声朗读,提神醒脑;后面30分钟,选择前一天勾画好的目标内容,进行背诵。</p><p class="ql-block"> 博学少年大声朗读时,都是从前往后进行朗读,(比如唐诗三百首,在半小时内,从第一首开始,一直往后朗读)因为一直朗读的都是新内容,属于自己的学习区,所以能一直大声朗读。</p><p class="ql-block"> 此时家长也就不用一直催促孩子大声朗读了,而孩子也能逐渐养成朗读的好习惯,朗读的习惯建立,自然达到“读书百遍其义自见”,语文基础、语文阅读理解也就能提分了。</p> <p class="ql-block">已完成整本书的思维导图,单张思维导图讲解,全书思维导图讲解,然后做题,80%以上的正确率再进行错题分析</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专注学习的小可爱们</p> <p class="ql-block">从昨天开始,我们进行抗干扰训练,主要针对拖延症</p><p class="ql-block">1,30分钟为一组学习时间</p><p class="ql-block">2,学习前,准备好自己要用的物品</p><p class="ql-block">3,学习时间内,不得分心</p><p class="ql-block">(1)不允许讲话</p><p class="ql-block">(2)不允许随意走动</p><p class="ql-block">(3)不做与学习无关的事</p><p class="ql-block">(4)不能解决的问题留着,休息时间提问</p><p class="ql-block">4,学习后,</p><p class="ql-block">(1)解决问题</p><p class="ql-block">(2)玩耍</p> <p class="ql-block">学习的四个阶段:</p><p class="ql-block">第一阶段:产生兴趣</p><p class="ql-block">(1) 好玩,孩子/某个人对最终从事的领域或行业产生兴趣,并慢慢往真正目的上引导</p><p class="ql-block">(2) 给予孩子大量的时间、关注和鼓励,教孩子重要的价值观:坚持、刻苦、负责</p><p class="ql-block">(3) 通过表扬和提升成就感的方式,不断增强好奇心驱使的动机,使孩子自主练习</p><p class="ql-block">(4)环境,兄弟姐妹具有激励作用</p><p class="ql-block">① 想从别人那获得和哥哥姐姐一样的关注</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二阶段:变得认真</p><p class="ql-block">(1) 在父母、导师指导下开始刻意练习</p><p class="ql-block">(2) 父母导师不断激励,让孩子的动机从外部转向内部</p><p class="ql-block">(3) 形成自我激励,但仍需父母导师“情绪和技术支持”</p> <p class="ql-block">万事需要决心、恒心、细心</p><p class="ql-block"> 刚开始我们想要完成一门学科的预习,遇到问题就想问,可以算是一个入门阶段(好奇)。</p><p class="ql-block"> 并且只要小伙伴做完一张思维导图就可以得到激励反馈,这时候只要有问题,你就可以来问辅导员,或者你的同伴。</p><p class="ql-block"> 当你知道怎么做了后,这个时候就要进入第二、第三个阶段(恒心、细心)</p><p class="ql-block"> 让自己精力集中,所以现在有抗干扰训练。</p><p class="ql-block"> 我们发现,30分钟内,大家的效率开始提升,黄吴管做了两张思维导图;刘雨涵高标准把英语思维导图完成了</p> <p class="ql-block">胖几斤系列😜</p> <p class="ql-block">这还没回来,家长们又在计划下一次了😂😂😂</p> <p class="ql-block">已经完成一科的伙伴。</p> <p class="ql-block">下午考核、自学进行中。</p><p class="ql-block">第二门课程的已经刷起来。</p> <p class="ql-block">得分王</p> <p class="ql-block">只有当我们完成某一具体行为,才会具备一个核心要素——能力</p> <p class="ql-block">黄吴管讲完了数学的思维导图后,辅导员准备让他拿平板在网上搜索卷子,</p><p class="ql-block"> 这时,队长说,“不用,我有卷子”[偷笑][偷笑]</p><p class="ql-block"> 然后把卷子给了黄吴管,并且耐心的指导黄吴管做卷子</p> <p class="ql-block">胖十斤</p> <p class="ql-block">给家人准备礼物🎁😃</p><p class="ql-block">看到了雨涵手上的普洱,是给外公准备的吧?懂得感恩的孩子👍👍👍❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block">明天早上5点半起床来不及吃早饭,所以青龙辅导员让大家去超市买点吃的。</p><p class="ql-block">限时30秒,能买多少买多少。</p><p class="ql-block">杨云飞同学积极帮忙抢</p><p class="ql-block">看这阵势好紧张😄😄</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晋升演讲</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">荣誉时刻🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">🎉🎉恭喜成朝旭晋升二星博学少年</p><p class="ql-block">🎉🎉恭喜李施颖、古恩瑞、翁宇涵、田奇灵晋升一星博学少年</p><p class="ql-block">🎉🎉肖金瀚、王启晨、刘书萌、王伟、肖金瑞、王伟、刘雨涵晋升正式博学少年</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 刘书萌获得责任徽章</p><p class="ql-block"> 古恩瑞获得付出徽章</p><p class="ql-block"> 李施颖获得责任、知识徽章</p><p class="ql-block">黄吴管获得自信徽章</p><p class="ql-block">王启晨、肖金瑞、肖芝瀚、刘雨涵、邓思媛、隆一伊、翁宇涵、王伟、赵骐获得冒险徽章</p><p class="ql-block"> 恭喜大家</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢青龙哥哥的悉心教导和陪伴!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢周可妈妈的关爱和陪伴!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢众多优秀小伙伴的陪伴!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">榜样的力量是无穷的!</p><p class="ql-block"> 这一段旅程对孩子们来说都是受益匪浅的,让他们勇于突破自己、激发潜力,找到学习的方法和乐趣,把要你学转变成我要学。希望孩子们回来保持夏校的状态继续努力!✊✊✊</p>

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