<p class="ql-block">一个充满活力，</p><p class="ql-block">积极向上的集体！</p><p class="ql-block">一个不怕困难，</p><p class="ql-block">无所畏惧，</p><p class="ql-block">不服输的班集体！</p><p class="ql-block">一个敢于创新，</p><p class="ql-block">勇于拼搏，</p><p class="ql-block">团结进取的班集体！</p><p class="ql-block">让我们共同见证她的成长足迹吧！</p> 安全工作常抓不懈 <p class="ql-block"> 安全工作重于泰山，学生的生命安全是学校教育的底线，学生的健康成长是教育工作的首要职责。平时利用每天的晨会课和每周的班会课对学生进行一系列的安全教育，以提高学生的自我保护和自救能力，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、食品安全、防欺凌等安全知识和技能教育，通过各种途径将安全教育渗透到班级教育，课程教学和学生各项活动。</p> 重视学生心理健康教育 <p class="ql-block"> 在新的教育形势下，学生心理问题逐渐成为社会各界关注的焦点，心理健康教育在各教育阶段的重要性愈发凸显。我们在开展教育教学工作时，既要对学生的学科成绩加以重视，也要对学生的心理状况密切关注，做好心理健康教育工作。平时，除了上好两周一次的心理健康课，我时常找学生谈心，并引导学生通过手抄报等形式把常见的一些心理问题疏导出来。</p> 班级常规始终紧抓不放 <p class="ql-block"> 学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。</p><p class="ql-block"> 在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，抓行为常规如放学的路队、课间的追逐打闹等。总之，利用一切可以利用的时间来进行常规教育。</p> 开展丰富多彩的班级活动 <p class="ql-block"> 班集体活动是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。结合班级实际,开展了下列活动:好少年评选、人人学做一道菜、我是环保小卫士、感恩母亲等。在这个过程中,孩子们不仅得到了快乐,更重要的是各方面的素质也同时得到了提升。</p> 加强家校联系，形成教育合力 <p class="ql-block"> 通过微信、电话及家长会等形式，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量。特别是家长会的交流，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发。</p> <p class="ql-block"> 班级像一座长长的桥，通过它，孩子们跨向了理想的彼岸；班级又像一条长长的船，乘着它，孩子们越过了江河湖海。</p><p class="ql-block"> 教育的责任感和使命感始终在班主任的生命中延续和流淌，我们用自己博大的情怀和无私的关爱，精心启迪了孩子的心灵，细心点亮了他们人生的明灯，引领孩子们走向了光明、温暖了每一个学子的人生旅途！</p><p class="ql-block"> 其实这就是班主任工作的意义和真谛，太多的付出和奉献，太多的责任和义务，但回头想起时我们仍然会很幸福…..</p>