【全国文明校园魅力三小】“劳动岗助力学生成长” ——乐亭县第三实验小学暑假劳动教育总结

全国文明校园魅力三小

重视劳动，强调教育与劳动相结合，是马克思主义重要的主张，劳动推动社会历史进步，是人作为人之最本质最显著的特征。党的二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是劳动教育十年来第一次写进党代会的报告。在这一背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。 乐亭县第三实验小学紧紧围绕“立德树人”这一德育目标，培养德智体美劳全面发展的新时代接班人，抓好暑假这一时间点，抓住家庭和社会两大育人阵地，打造劳动体验岗，让每一个孩子在劳动体验岗受到劳动教育，感受作为家庭一分子的归属感和社会一分子的责任感。 （一）把握年龄特征，用好家庭劳动教育主阵地 为了发挥劳动教育的育人能力，利用好家庭劳动角，让学生能够理解父母的付出，感受自己作为家庭一员的主人翁作用，学校根据学生的年龄特征，根据劳动教育实践的学段任务，在放假之前布置劳动实践通关练习内容，为开学以后的劳动通关做好准备。 劳动实践课程安排如下：一年级系鞋带，一根根鞋带，代表的是自立与成长，孩子们用自己灵巧的双手，播种希望，收获精彩；二年级叠衣服，他们将衣服平铺、折叠、压实、整理，整整齐齐地叠好，提高动手能力，体验劳动带来的快乐；三年级缝扣子，不仅锻炼生活能力，更磨炼了性情；四年级煮粥，把薏米、大枣、黑米等放进锅里，也是把对家人的爱煮进粥里，见证孩子的成长，感受别样的温暖；五年级做馒头，通过团、捏、搓、揉等方式，制作出自己喜欢的馒头造型——花朵、小猪、小鱼、刺猬……给全家带来无限的快乐；六年级水果拼盘，通过切、剪、剥、卷、穿等方法，提升家务劳动的能力、审美能力和创造美的能力，体验亲手制作的乐趣和取得劳动成果的愉悦感。 除了劳动实践课程，学校还布置家庭劳动岗任务，开展清洁、整理、收纳、烹饪、维修、动植物照养等力所能及的劳动教育活动，按照学生年龄特征，学校按学段安排劳动岗任务，在放假以来的这些日子，同学们把自己劳动的视频或者照片发到班级群，分享劳动的收获和喜悦。这样的活动形式也提升了学生自理、自立能力、家庭责任感和小主人翁意识。 （二）抓住24节气，让劳动与传统文化接轨 学校重视传统文化，中医药社团按照24节气养生方式，结合家庭劳动角，学生熬制养生药膳，录制视频，让劳动教育与传统文化接轨，让学生感受到传统文化的魅力所在，并且学会用食疗的方式调理家庭成员的身体，增强体质。这个暑假中，包括大暑、立秋、处暑三个节气。学校正准备推出的《中医小讲堂——大暑篇》，根据中医小讲堂的活动安排，学生正在完成大暑节气活动，包括关于大暑节气的古诗词诵读，养生饮食的制作等，在活动当中，学生诵读古诗，感受传统古诗词中的24节气之美，制作水果拼盘、晒伏姜，做好暑热时节的身体食疗调养，此时节，恰荷花盛开，赏荷也是大暑活动之一，临河赏景，清风拂面，散去暑热，也是一种享受。 （三）结合社区和乡村，走进职业体验岗 学校把劳动教育融合与社区志愿服务、乡村生活体验相结合。暑假活动也从实际出发，根据县局工作安排推出的假期“五个一”活动推出的做一项公益活动，发布劳动任务。学校鼓励学生走进社区参加公益活动，用自己的双手为社区添光彩；学校红领巾志愿讲解团走进李大钊纪念馆、乐亭英才馆、百年呔商馆等，做志愿服务讲解，让更多的人走进大招故乡，赓续大钊故乡人的红色革命精神；学校还鼓励学生利用假期走进乡村，体验劳动的辛苦，切身体会“粒粒皆辛苦”的劳动人民的意志力。 　　这个暑假，在不同的劳动体验岗，我们的学生在家庭和社会两大课堂中感受劳动者的光荣与伟大，学习简单的劳动技能，形成关心社会、服务他人、关爱生命、吃苦耐劳等优秀劳动品质。我们还要求同学们按照年龄特征安排劳动体验岗，做好记录，在开学之前做好年级组“劳动清单”，以检验劳动成果。 正是坚持多年的劳动教育，我们也取得了突破性成果：7月11日，唐山市第二届中小学生劳动技能竞赛在唐山市开平区拉开帷幕，学校五名同学代表乐亭县小学生代表队参加了其中的剥蒜、洗手绢、整理书包、叠被子、系鞋带、缝扣子、编手链等几项比赛，在全市23个代表队中脱颖而出，喜获四个个人单项第一名，小学中高年级组总分第一名和小学低年级组总分第三名的优异成绩。