<p class="ql-block">2023年7月12日上午，福建省正高级教师、福州市仓山区实验幼儿园陈瑜园长带来专题讲座《从“生活”到“生活化”—如何在“质量”视角下重新审视幼儿园保教现场》，陈园长从“幼儿园一日生活内涵再思考”、“幼儿园一日生活实施再思考”两大主方向，以《幼儿园保育教育评估指南》中生活活动的内容作为切入点，结合详实的班级案例，共同思考在幼儿园让规则真正内化到幼儿心里，贯穿一日生活皆课程的理念，对幼儿园一日生活的组织中体现儿童视角、生活视角和课程视角有了更深层次的理解，将幼儿生活与学习的有机联系，促进幼儿在生活中的学习与发展。</p> <p class="ql-block">泉州市教科所蒋静芸从实践、升级两个方面，以泉州市丰泽幼儿园技术与教学融合、技术与评价融合的做法、让幼儿的成长有数可查，有据可评，并介绍了信息技术2.0后的泉州市学前教育教·科·研·训的做法，推介了人工智能编辑器、数字化软件和程序的运用，引发 “教育数字化如何更有儿童本位的考量？”“幼儿园评价、园本课程应该如何与教育数字化更科学的结合？”“如何把握数字的边界感？”等方面问题的思考。</p> <p class="ql-block">宁德福安市教师进修学校郑玉英老师以福安市第二实验幼儿园的做法为例，详细介绍了该园在信息技术2.0支持下园本研修的模式，结合 2022年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0创新案例获奖作品—大班创客活动《百变纸模》的课例展示了福安市第二实验幼儿园五坊双梯三提升的具体做法，让我们深刻感受到信息技术给学前教育带来的变革及信息技术融入教育教学活动的先进做法。</p> <p class="ql-block">厦门市海沧区教师进修学校许耀琳老师介绍了厦门市海沧区进修学校借助微信公众号和腾讯会议以及区域网络研修平台，以“云”评推进家园共育工作、以“云”展助力教研活动深度开展、以“云”赛促进区域教师专业发展三个方面展开，通过网络评选活动、专题“云”展示、幼儿园保教质量监控工作坊云展、区域教师“云”比赛等具体实例，增强区域影响力，聚教研核心力，促进教师专业成长。</p> <p class="ql-block">南平市延平区实验幼儿园张小英老师以《信息化技术在园本研训中的应用为题》，通过大量生动且具体的操作演示和实例，为大家讲解示范了信息技术在幼儿园园本教研前、园本教研中、园本教研后的运用，介绍了数字化支持下可操作性强的教研新模式，让我们深刻感受到信息技术在教学教研中的重要性，有效提升教研的实效性。</p> <p class="ql-block">每一次的启程，都将跨越新的成长之阶；每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行。此次培训活动名家荟萃、精彩纷呈、赋能成长，学员们将在形式多样、内容丰富的课程学习中继续潜心学习，提升自我!</p>