<p class="ql-block">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block">不是跳跃大深壑，</p><p class="ql-block">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的，</p><p class="ql-block">一种自然延伸和过渡！</p> <p class="ql-block"> 幼小街接是幼儿教育与小学教育的街接，也是幼儿在其发展过程中所要面临的一个重大的转折期。</p><p class="ql-block"> 研究认为，从狭义上看，幼小街接教育是幼儿园大班儿童为入学而做的准备。</p><p class="ql-block"> 从广义上看是指贯穿整个幼儿教育阶段，帮助儿童完成一系列观念与能力的转变，帮助儿童实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡。</p> <p class="ql-block"> 幼小街接不是说让孩子把一年级的知识提前学这么简单，而是要注意孩子的学习习惯、心理建设、阅读思维、数感等方面进行培养。</p> <p class="ql-block">拼音</p><p class="ql-block"> 会读、会写、会拼。能分清楚声母、韵母、复韵母和整体认读音节。</p><p class="ql-block">宝贝们的拼音宝宝写的可漂亮了</p> <p class="ql-block">小朋友们为什么要学习拼音呢？</p><p class="ql-block">1、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。</p><p class="ql-block">2、借助拼音，孩子就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导孩子借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，孩子就学会了汉宇，也学会了识字的方法，获得自主识字的能力。从而激发孩子识字的兴趣，加快识字的速度，使孩子在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。</p> <p class="ql-block">通过游戏增加了学习拼音的趣味性</p> <p class="ql-block">数学：</p><p class="ql-block">50以内加减法、连加连减、平均分配、区别形和体、体积守恒和容积守恒。</p> <p class="ql-block"> 幼儿期学习数运算，是要循序渐进地进行数概念学习，当幼儿的生活经验足够丰富，数概念有了一定发展，才能开始接受符号表征，并逐步将抽象的数学从具体、真实的情境中抽象出来，这时候再学习加减法运算才是最好的时机。</p> <p class="ql-block">孩子上了幼小衔接，将来在小学课堂上才会更有自信。</p> <p class="ql-block"> 幼小街接是幼儿人生道路上的一个重大转折点，这个阶段是由具体形象思维到抽象逻辑思维的转变，是从游戏为主向课堂教学为主的转变，教学活动也以知识的传授为主。如果没有做好幼小衔接，会影响幼儿的终身发展，所以幼小衔接意义重大！</p>