【行美少年·阅读】看三国烽烟,品历史演义——滨海实小五年级暑期阅读小记

滨海县实验小学

<p class="ql-block">  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 </p><p class="ql-block"> 是非成败转头空。</p><p class="ql-block"> 青山依旧在,几度夕阳红。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——杨慎</p><p class="ql-block"> 《三国演义》故事起于桃园结义,终于晋统三国,描绘了东汉末至西晋初近百年间的风云变幻,数不清的英雄人物在这里闪耀又陨落,说不完的传奇故事在这里上演又谢幕。</p><p class="ql-block"> 忠与义,如何取舍?智与勇,谁负谁赢?权与情,孰重孰轻?</p> <p class="ql-block">  按照暑期阅读计划,咱们五年级同学在老师的引领下,已经读完了《三国演义》。</p> <p class="ql-block">  师生们有目的地精读,有计划地阅读,收获颇丰,请欣赏一系列阅读成果。</p> 批注阅读品经典 <p class="ql-block">  “不动笔墨不读书”。孩子们在阅读时已经养成了良好的阅读习惯。一边阅读,一边进行批注,写出自己的所感所思。</p> <p class="ql-block">  “学而不思则罔,思而不学则殆”,批注式阅读学与思的结合。孩子们在阅读中将自己的独特体验、与众不同的想法进行批注。</p> <p class="ql-block">  孩子们在充分的自读自悟中,实现与文本、与作者的对话,与文本进行生命的碰撞、交流和沟通,真可谓“此时无声胜有声”!</p> 英雄侧写绘特点 <p class="ql-block">  《三国演义》中的人物性格各异,但都有着独特的特点和鲜明的个性,这也为整部小说赋予了更加生动、丰富的人物形象。</p> <p class="ql-block">  我们在课内学过,人物形象的塑造离不开语言、动作、神态、心理活动描写。我们在阅读名著时也关注了这些人物描写,学一学罗贯中先生是怎么塑造人物形象的。</p> <p class="ql-block">  勇猛果敢如关羽、张飞;谋略超群如诸葛亮、周瑜;忠诚耿直如赵云、黄忠;狡黠多变如曹操、吕布……</p><p class="ql-block"> 谁是你心中最景仰的英雄?</p> 人物关系理脉络 <p class="ql-block">  阅读名著,总觉得层次很复杂,怎样才理清人物关系,并记得能更牢实深刻?不妨来欣赏一下同学们的智慧。</p> <p class="ql-block">  图文并茂,更形象!</p> <p class="ql-block">  思维导图,更直观!</p> <p class="ql-block">  从主到次,更清晰!</p> 战役解析展情节 <p class="ql-block">  《三国演义》成书后被很多人视为与《孙子兵法》相似的“兵书”,很多著名军事家的军事启蒙读物就是《三国演义》,清朝初年更是将《三国演义》定为官方军事教材。这又是怎么回事呢?</p> <p class="ql-block">  因为罗贯中在《三国演义》中描写的战争尽可能接近真实的战争,比如《三国演义》中决定战争胜负的因素永远是计谋、政治实力和天命,个人勇武从来无法决定战争的最终胜负,吕布、关羽、张飞都是如此。</p> <p class="ql-block">  书中有很多经典的大战案例,让人折服的智谋,还有行军打仗的要领,作为兵书实在是不夸张!</p> <p class="ql-block">  书中写了大小四十多场战争,其中不乏扭转乾坤的重大战役,同学们“纸上谈兵”,倒也别有一番英雄气概。</p> <p class="ql-block">  读历史,让人明智,</p><p class="ql-block"> 读国学,让人明理。</p><p class="ql-block"> 在《三国演义》这部经典中,我们与英雄对话,与历史交谈。</p> <p class="ql-block">  一本好书,一次旅途。我们下期继续分享。</p> <p class="ql-block">部门:五语教研组</p><p class="ql-block">制作:钱小明</p><p class="ql-block">初审:季明月</p><p class="ql-block">复审:朱 虹</p><p class="ql-block">终审:陈海洋</p>

三国演义

阅读

批注

战争

人物形象

暑期

罗贯中

同学

经典

五年级