托管服务暖人心缤纷暑假助成长——洛宁县第二实验小学托管服务活动纪实

洛宁县第二实验小学

走过初夏时节的静静坚守， 在盛夏，我们如约相见， 一起参与校内暑期托管营， 这是一份给孩子的成长礼物， 更是一段孩子成长过程中的美好时光。 为满足广大家长需求、解决学生假期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，推进“双减”工作，促进学生全面健康成长。洛宁县第二实验小学根据上级有关文件精神要求，本着学生和家长双自愿参加的原则，暑期托管服务于7月10日正式开启，原本安静的校园又充满了活力。 精心准备 　　学校高度重视学生托管服务工作，确立托管方案，围绕课程设置、职责分工、效果验收等多个方面的工作进行了精心的策划、深入的讨论和详细的部署。只为师生能尽快适应托管生活，不枉夏日相约。 开课了 　　县教体局基教股王小林主任、张昊栋副主任到我校检查暑期托管工作情况。 课程展示 　　在“五育并举、五育创新”的指导理念下，学校领导几经斟酌，反复修改，确定了暑托课程的最优方案，开设了文化课、体能课、社团课、还引进了讯飞素养课程，切实让学生享受学校多种优质教学资源，力争让孩子们劳逸结合，收获满满。 作业辅导显成效 　　教室外烈日炎炎，教室内却清凉舒爽，安静有序。为期一个月的暑期托管时光，依照每日计划有条不紊地完成暑假作业是暑期托管辅导课的常态。老师们会根据作业内容进行细致辅导，耐心答疑。 阅读写作润心灵 　　古人云：“读万卷书，行万里路。”课上，同学们浸润在书香之中，经典诵读、写阅读记录卡、制作阅读小报，在收集、阅读、设计、绘制过程中，进一步开阔了视野，活跃了思维，充分体验了阅读带来的快乐。“原来书还可以这么看！原来书本这么甜。” 歌诀诵读 　　古人说“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”，与经典相遇是美丽的，因为我们不止相遇经典，还相遇一群共读经典的人。这个月，孩子们用歌诀法、吟诵法、吟唱法读等形式一起诵读经典。 　　眼睛是心灵的窗户。每天大课间孩子们听着熟悉的眼保健操音乐，跟着指令，合着节拍认真地做着眼保健操。 体能运动展活力 　　烈日与骄阳挡不住孩子们运动的热情。通过开设体能锻炼课程，不仅极大地促进了学生智力、体质的发展，更是培养了学生的竞争意识和进取精神。 旋律飘扬唱青春 　　当孩子遇到音乐，一切美好自然发生，清澈的眼神、明亮的歌声，萦绕在歌声中的童心、梦想和希望。 翰墨丹青书梦想 　　字好一半文，文好显灵魂。书法课上，同学们传承中华民族传统文化，了解汉字结构平正、匀称、比例得当的书写要点，练习笔法技巧、体会章法布局，感悟书法艺术的形体美。 笔舞青春画未来 　　一张白纸，一支画笔，孩子们用心描绘出心中的七彩世界。在美术课上，老师给孩子们安排了丰富多彩的内容。跟着老师的引导，孩子们沉浸在天马行空的美术创作中——用画笔画出了多彩的活动。 素养课程燃智慧 　　学校还将花样繁多的讯飞素养课引入暑托服务，素养课程门类丰富，包括诗词游中国、访古城、社交能力培养、围棋等多个方面，发掘孩子们的潜力和特长，助力孩子们的全面成长。 社团活动展风采 　　为了让每一个孩子都能在暑期托管中得到发展，我校从健康素养、艺术素养等方面，提供内容丰富的社团课程供学生选择。培养学生艺术特长，提升学生艺术素养，陶冶学生的情操，让学生们的暑期生活更加丰富多彩。 　　夏日悠长，时光漫溯。每一颗跳跃在课堂之上的心房，因不畏阳光的考验而坚毅，因不惧汗水的挑衅而丰盈。老师们凝心聚力，全力以赴；孩子们踏实求学，热情甚高。这是暑期最美的风景，最甜的感受；最窝心的依偎，最真挚的教育。