<p class="ql-block"> 炎炎盛夏赴，吾辈取经来；潜心学与思，润泽你我心；勤勉求学程，智慧之花开！</p> <p class="ql-block"> 为进一步做好教育系统教师普通话培训工作，提升教师普通话水平，为普通话培训增添活力，北京教育学院培训中心于7月10日组织开展了2023年北京市“推普助力乡村振兴”对口支援甘肃省临夏州语言文字工作骨干教师普通话培训。100位学员在北京教育学院中轴路校区进行培训。</p> <p class="ql-block"> 从培训教材上看，培训内容丰富、实用，密切结合普通话测试，同时它还立足北京方言，突出临夏州方言的对应性，有很强的针对性，理论精简，方法突出，非常适合我们临夏州的教师使用。</p> <p class="ql-block"> 此次培训分别向老师们详细介绍了普通话培训的机上应考技巧、注意事项以及基本要求。从理论到实际，从普通话的定义及测试评分标准；声、韵、调、语流音变；轻声、儿化、单音节字、多音节词的发音与朗读；短文朗读、命题说话等内容对老师们进行指导。培训通过讲解规范发音要领、示范朗读、老师跟读和现场点评纠错、单独辅导等方式，让老师们全员参与其中，学练结合。</p> <p class="ql-block"> 参训教师用心倾听、认真学习、细心记录、积极回应老师的互动，全场学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话，认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了，其实这是远远不够的，这也是导致自己普通话水平下降的原因。在这次培训学习中，我经过老师的细心指导，认真进行了正音。另外，在学习中，我还学会了运用练习和提高普通话水平的方法和途径，知道了怎样进行普通话水平测试。从现在起，我要随时随地抓住一切机会进行训练，提高普通话水平，不论在社会上，还是在学校里;不论在课上，还是在课下，都应积极推广和宣传普通话知识，为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。</p> <p class="ql-block"> 语言文字规范化工作任重而道远，提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信，有了我们全体教育工作者的共同努力，我们的普通话水平一定会再上一个新台阶，普通话事业将会与时俱进，开花结果。</p>