肢体障碍儿童

儿童康复

在日常生活中，有这样的一群人，他们没有健全发达的肢体，但他们仍然对于生活有着美好的憧憬与向往。生理的发展缺陷虽然限制了肢体障碍儿童的身体活动自由，但无法束缚他们缤纷多彩的内心世界。

肢体障碍儿童含义

什么是肢体障碍儿童呢？

肢体障碍儿童是因四肢残疾或四肢.躯干麻痹、畸形等，导致人体运动系统不同程度的功能丧失或参与受限的儿童。

肢体障碍成因

1. 上肢或下肢因外伤.病变而截除或先天性残缺。
2. 上肢或下肢因外伤或病变或发育异常所导致的畸形或功能障碍。
3. 脊椎因外伤.病变或发育异常所导致的畸形或功能障碍。
4. 中枢神经、周围神经因外伤.病变或发育异常所导致躯干或四肢的功能障碍。

肢体障碍儿童类型

本病主要有三种类型：

一、骨骼肌肉损伤引起的肢体功能障碍。

二、脑血管疾病引起的肢体功能障碍，可表现在一侧肢体、单个肢体。

三、脊髓损伤引起的肢体功能障碍，一般表现为脊髓损伤平面以下的肢体功能障碍。

肢体残疾儿童级别及表现

肢体残疾一级：不能独立实现日常生活活动。

表现：

1.四肢瘫：四肢运动功能重度丧失；

2.截瘫：双下肢运动功能完全丧失；

3.偏瘫：一侧肢体运动功能完全丧失；

4.单全上肢和双小腿缺失；

5.单全下肢和双前臂缺失；

6.双上臂和单大腿（或单小腿）缺失；

7.双全上肢或双全下肢缺失；

8.四肢在不同部位缺失；

9.双上肢功能极重度障碍或三肢功能重度障碍。

肢体残疾二级：基本上不能独立实现日常生活活动。

表现：

1.偏瘫或截瘫，残肢保留少许功能（不能独立行走）；

2.双上臂或双前臂缺失；

3.双大腿缺失；

4.单全上肢和单大腿缺失；

5.单全下肢和单上臂缺失；

6.三肢在不同部位缺失（除外一级中的情况）；

7.二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍。

肢体残疾三级：能部分独立实现日常生活活动。

表现：

1.双小腿缺失；

2.单前臂及其以上缺失；

3.单大腿及其以上缺失；

4.双手拇指或双手拇指以外其他手指全缺失；

5.二肢在不同部位缺失（除外二级中的情况）；

6.一肢功能重度障碍或二肢功能中度障碍

肢体残疾四级：基本上能独立实现日常生活活动。

表现：

1.单小腿缺失；

2.双下肢不等长，差距在5厘米以上（含5厘米）；

3.脊柱强（僵）直；

4.脊柱畸形，驼背畸形大于70度或侧凸大于45度；

5.单手拇指以外其他四指全缺失；

6.单侧拇指全缺失；

7.单足跗跖关节以上缺失；

8.双足趾完全缺失或失去功能；

9.侏儒症（身高不超过130厘米的成年人）；

10.一肢功能中度障碍或两肢功能轻度障碍。

11.类似上述的其他肢体功能障碍

肢体障碍儿童同样是祖国的花朵，未来的栋梁，日常生活中我们应该充分抓住有利时机，做到对他们的心里阴霾早发现，心头的阴影早清除，阳光自信的学习生活。伸出关爱之手，温暖身边的肢体障碍儿童，让他们在通往未来的道路上少一些坎坷多一些平坦！



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