“繁星纵逝，智慧永存”——听宋非老师讲座有感

第三组周晓艳

　　今天上午阳光明媚，我们有幸听了宋非老师的讲座《繁星纵逝，智慧永存——基于学科教研的教师成长》。

　　课堂上，宋老师讲课深入浅出，娓娓道来，既有深刻的理论指导，又有优秀的实践经验，带领我们进入了一场语文教研的听觉与视觉的盛宴。

　　宋老师首先分析了语文教师们普遍存在的不足之处与需要提升的地方，接着具体阐述了专业如何行走于课堂间，给我印象最深的是宋老师举了很多优秀的课堂实例，如《爱莲说》、《跳水》、《“诺曼底号”遇难记》、《刷子李》等优秀课例，指导我们怎样去立足课堂、聚焦课题并着眼于学生。

　　接着，宋老师阐述了文学阅读与创意表达任务群的目标定位。给我印象最深的是她举了两个目标任务不一样的两篇课文，一篇是立足于文学阅读与创意表达的课文《“诺曼底号”遇难记》，一篇是立足于思辨性阅读与表达的课文《跳水》。

　　宋老师还给我们展示了一些优秀的跨学科融合教学的教研活动，供我们学习与参考。

这次学习，我收获满满，今后我将不断提升自己的语文核心素养，努力做一个有幸福感和成就感的语文老师。