<p class="ql-block">同学们假期做好复习七年级下次各科内容，并且预习八年级上册各科教材内容。</p> <p class="ql-block">七年三班暑假作业</p><p class="ql-block">语文暑假作业及要求</p><p class="ql-block">一，将七年级下册所有的课下注释抄写两遍(标上每课的题目)。</p><p class="ql-block">二，对照字帖每天练两 篇硬笔书法(标上每天日期)。</p><p class="ql-block">三，查找十首课外 古诗词背诵并写在作文本上。.</p><p class="ql-block">四，阅读《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》，经常浏览报刊杂志，并阅读美文时文10篇，课外文言短文3篇:做3张美文推荐写在作文本上。</p><p class="ql-block">要求如下: 1、各写一篇故事梗概并列出主要人物表格。(写在小报上)</p><p class="ql-block">2、办一张阅读小报内容或赏析精彩故事、或点评人物形象、或撰写读书心得。</p><p class="ql-block">3办报纸张为大小16开。开学年级要评选。</p><p class="ql-block">五、背诵八年级上册的文言文，默写八年级上册的古诗词。</p><p class="ql-block">六、作文话题:等待。种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，冬去春来需要等待。等待是一种心境，也是一种生活态度，尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”但有事还是急不得。__以“等待”为话题写一篇七百字的作文。</p><p class="ql-block"> 英语暑假作业</p><p class="ql-block">1.复习英语七年级下册，1~12单元的知识点，自己找一些适合自己英语水平的练习题进行操练。</p><p class="ql-block">2.预习八年级上册1~10单元的单词和对话，老师给大家链接中小学同步英语，大家可以在家听单词，听对话，听课文，听熟练为止。尝试背诵每单元2d对话.</p><p class="ql-block">3.有能力的同学，把八年级上册1~10单元的单词听熟练之后、读熟、练习背诵听写。</p><p class="ql-block">提示：不同层次的学生选择完成不同层次的作业能力强的同学，完成1，2，3条的作业，能力弱的同学可以只完成第1项作业。全体同学尝试完成第2项作业。</p><p class="ql-block">暑假作业有利于提升全体学生的听、说、读、写、练综合语言运用能力。</p><p class="ql-block">数学作业：</p><p class="ql-block">1.七年（下）数学书上的所有习题，复习题，总复习题，做一遍，写在作业本上</p><p class="ql-block">2.八年（上）数学，同学们做好预习，</p><p class="ql-block">希望同学们认真完成，假期愉快！</p> <p class="ql-block">七年级道德与法治暑假作业</p><p class="ql-block">1、青春期的身体变化及心理矛盾有哪些？</p><p class="ql-block">2、青春的成长不仅是身体，我们还要发展培养我们的那些思维?</p><p class="ql-block">3、男女生交往的意义？男女生该怎么正常交往?</p><p class="ql-block">4、我们应该如何正确对待异性同学间的朦胧情感?</p><p class="ql-block">5、青春成长的力量是自信与自强，收集记录自己在暑假中体现自信、自强的事例，越多越好。</p><p class="ql-block">6、什么是行己有耻?什么是止于至善?</p><p class="ql-block">7、情绪的分类?在假期里要应用调节情绪的方法调控自己与家人的情绪。</p><p class="ql-block">8、美好情感的作用?怎么获得美好情感?读一本喜欢的书，体验大自然,参加劳动，与诤友交往。</p><p class="ql-block">9、集体力量的来源?集体生活会给我们那些成就?</p><p class="ql-block">10、如何让集体更和谐美好?</p><p class="ql-block">11、美好集体的特征是什么?如何建设美好集体?</p><p class="ql-block">12、为什么说法律与我们的生活息息相关?法律的特征是什么?</p><p class="ql-block">13、习近平主席宪法宣誓视频，给我们的启示是什么?</p> <p class="ql-block">七下历史作业:</p><p class="ql-block">1.结合教材及同步练习册中的单元小结，复习巩固七下历史知识点。</p><p class="ql-block">2.推荐观看历史纪录片《中国》——畅游中国历史长河，感受中华历史魅力，并形成自己的感悟。</p> <p class="ql-block">学生抄一遍，并认真看书上图</p> <p class="ql-block">生物作业</p>