“潜心育人根本 静待一树花开”吉洞峪满族乡中心小学期末试卷分析报告会

胡“涂”~

<p class="ql-block">  花开半夏,日丽风和。承载着勤奋耕耘的喜悦和不断前行的收获,2022-2023学年度第二学期渐渐落下帷幕。为全面提升教育教学质量,高效反思教学工作中的问题,明确今后教学的努力方向,为下学期教学工作提供基于数据的正确导向,7月17日上午,吉洞峪满族乡中心小学开展了期末质量分析会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">会议由胡晓璇主持,本次会议共两项议程。</p><p class="ql-block">会议第一项:各班主任结合期末检测做质量分析。</p><p class="ql-block">会议第二项:孙静校长总结讲话。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会议第一项:班主任做质量分析</p><p class="ql-block">语文方面:老师们从典型错题入手,用心的查看答题卡,结合学生的答题进行分析,抽丝剥茧,逐条分析,查漏补缺,调整策略。从研讨中可以看出,学生的基础较扎实,得益于日常的老师们重视基础,扎实训练;语文阅读理解能力和提取关键信息的能力仍需提高,课外阅读积累也有待加强。“双减”背景下,教师更要注重课堂教学,要围绕单元语文要素,创设合适的语文教学情境,开展扎实高效的语言文字实践活动。同时要鼓励学生多读课外书,坚持课外阅读积累与分享,提升阅读速度,培养语感,增加理解能力,进而感受语文的魅力。</p> <p class="ql-block">数学方面:各班主任结合本班试卷答题情况总结改进措施,应加强基础知识的训练,调动学生学习的主动性和积极性。切实培养孩子的计算能力和应用能力,严格要求孩子,做好培优补差工作,争取下次考试让每位同学都有进步!</p> <p class="ql-block">  分析会上,各班主任教师透过数据,依标扣本,立足共性问题从班级学生答题情况、存在问题、成功经验分享、不足之处剖析和今后改进措施等方面畅所欲言,深入探讨,研讨氛围浓厚热烈。</p> <p class="ql-block">会议第二项:孙静校长总结讲话</p><p class="ql-block"> 首先,孙静校长对老师们一学期的辛勤付出给予了充分的肯定,校长说“老师们都本着“勤学、善思、实干”的原则,一如既往,兢兢业业的工作,同时也都认识到了教学中的不足,本次教研活动承前启后,鉴往知来。相信吉洞乡中心小学的老师们在以后的教学工作中定会汲取优秀经验,改进不足,全力推进学校教育教学高质量发展迈上新台阶。</p> <p class="ql-block">编辑:胡晓璇</p><p class="ql-block">照片素材:高宏霞</p><p class="ql-block">审核:孙静</p>

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