<h3>为落实教育部文件精神，强化对课程改革理念和要求的研修培训，加强课程实施的有效指导，让老师们进一步学习和了解新课标，在丰南区教育局“名师+”工程的推动下，2023年7月17日，于胥各庄小学报告厅，开展了历史学科2022版新课程标准的培训。</h3> <h3>本次历史学科新课标培训，首先围绕新课标解读及实施建议展开，让老师们明白“是什么”；然后讲解新课标指导下如何进行教学设计（包括核心素养目标的制定，课时、单元、大概念、跨学科的设计策略），也就是让老师们明白如何备课并确定“教什么”；其次就是新课标指导下的课堂教学（重点体现新课标下的课堂活动，体现学生主体性，教学评一体化在课堂教学中的实施），也就是帮助老师们解决“怎么教”；最后是新课标指导下的复习策略（体现新课标要求的命题策略，单元复习、专题复习、中考复习），最终帮助老师们解决教学实效性问题。</h3> <h3>教研员刘小娜老师介绍培训老师时，用唐宋诗词中的句子引出教师名字，将在场的老师们引入波澜壮阔的历史长河，引发对历史教学的思考。历史也许不是什么直接能转化成实际价值的学科，但它是个好学科，正如阎步克在北大历史系开学典礼上的讲话中提到的：历史知识是好的，史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。<br> 刘老师带着全体参训老师们逐页研读课标中的重点内容，老师们认真勾画，用心做笔记。</h3> <h3>西葛中学刘玉莲老师重点讲解了新课标指导下的教学设计，尤其是核心素养目标的设计，有效的师生活动和评价设计。</h3> <h3>下午，教研员刘小娜老师结合教学实录，用鲜活的课例分析，和老师们分享在教学中实践“教学评”一体化。</h3> <h3>实验学校陈海燕老师，根据多年毕业班教学经验，在认真研读新课标基础上，对照标准分析题例，并对复习教学提供策略指导。</h3> <h3>整个培训过程中，无论是课上的交流，还是课下激烈的研讨，都表达着全区初中历史教师们对此次新课标培训的认可。大家收获了对新课程标准的进一步理解和认识，更收获了在实际教学中应用的方法，相信我们的历史教学会在大家的共同努力下迈上新台阶！</h3>