守师德初心,绽师风之美——瓦岗镇中心小学师德师风学习

<p class="ql-block">  为进一步加强全体教师师德师风建设,强化教师爱与责任意识,提高教师的职业道德素养,规范从教行为,树立正能量的师德形象,结合上级文件精神,瓦岗镇中心小学对师德师风建设进行再动员、再学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 中小学教师职业道德规范 <p class="ql-block">  师德,是教育之魂。师德,是一种精神体现。在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,更需要的是每一位教师的自我修养。</p> 三个牢固树立 争做“四有”好老师 <p class="ql-block">  “四有”指要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。有理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的要求,同时也是对教师们提出的从教要求。</p> <p class="ql-block">一、要有理想信念</p><p class="ql-block"> 正确的理想信念是教书育人、创造未来的指路明灯。我们要把育人落实到教学中,在教书时渗透良好的思想品德。要把育人落实到生活中,在生活中做学生行为举止的榜样,培养品学兼优的学生。</p> <p class="ql-block">二、要有道德情操</p><p class="ql-block"> 教师影响学生的不仅仅是知识和能力,更是为人处世的道德品质。学生有向师性,教师有示范性,是学生的榜样。教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。合格的教师首先道德要合格,教师应当以德立身、以德施教,才能达到立德树人的目标,培养德智体美劳全面发展的人才,帮助学生扣好人生的第一颗扣子。</p> <p class="ql-block">三、要有扎实学识</p><p class="ql-block"> 教师要有扎实的理论知识,包括专业知识、教育知识、常识,要做博学多才的老师。这是一个信息社会时代,也要不断更新知识理念,要给学生一滴水,自己不仅要有一杯水,更要像小溪一样,有流动的活水。</p> <p class="ql-block">四、要有仁爱之心</p><p class="ql-block"> 教师应该爱国守法、爱岗敬业、关爱学生,也要爱一切美好的事物。我们要有爱心,要关心爱护学生的生活、身心健康,做学生的良师益友。</p> 四个引路人 四个相统一 “大先生” <p class="ql-block">  教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。</p> <p class="ql-block">  “教书者必先强己,育人者必先律己”。每一个教育工作者都要不断的提高自身的素质,优化个人知识结构,塑造良好师德。“为人师表,以德育人”,每一位教师都要在教育教学中严于律己,才能培养出更多优秀人才!</p>

教师

学生

师德

育人

师德师

理想信念

塑造

教育

培养

知识