重视阅读的家庭,才能培养出爱阅读的孩子

烟台经济技术开发区第七小学

<p class="ql-block">  毕淑敏曾说,让孩子爱上阅读,必将成为父母这一生最划算的教育。</p><p class="ql-block"> 育儿专家尹建莉曾说过:“一个孩子,从阅读中获得的,不仅是心灵的滋养,也是心理上的力量。”</p><p class="ql-block"> 培养阅读的习惯,家长要同孩子一起努力!然而,重视阅读的家庭,才能培养出爱阅读的孩子。</p> <p class="ql-block">  如何培养孩子的阅读习惯?</p><p class="ql-block">让孩子爱上阅读,父母要做到这几点:</p><p class="ql-block">1.营造良好的阅读环境和氛围</p><p class="ql-block"> 阅读环境真的很重要。根据相关调查,带孩子去图书馆看书,他的量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以,家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,让孩子多多浸渍好的影响。</p><p class="ql-block"> 当然,家里也是培养孩子阅读习惯最重要的地方。父母可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,告诉他这是你的书,让他建立对书的归属感。当然书不限于书架,最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。</p><p class="ql-block"> 合理利用家里的其他地方,比如书桌,沙发甚至洗手间都可以放置书本或杂志。</p><p class="ql-block"> 让阅读无处不在,让孩子能随时随地阅读。</p> <p class="ql-block">2.坚持每天给孩子读书讲故事</p><p class="ql-block"> 阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。</p><p class="ql-block"> 童书把人类最美好的东西,都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里,借此构建起孩子的价值观。最初的阅读是亲子共读,是父母读给孩子听,因为孩子不认字,阅读更多;的是从图画入手。</p><p class="ql-block"> 最重要的是,儿童时期一旦养成了阅读的习惯,今后会主动找书读书。</p> <p class="ql-block">3.经典原著改编的电视电影可“做媒”</p><p class="ql-block"> 阅读不能强迫,要适当引导。家长带孩子看电视是要有选择性的,特别是一些经典原著改编的电视电影。</p><p class="ql-block"> 当然,如果可能的话,孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话,可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”,吸引孩子去读原著。</p><p class="ql-block"> 见过这样的例子: 一位家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣,但是孩子不喜欢看。后来他就先给看了几集《西游记》的电视剧,孩子的兴趣马上上来了。但是他有技巧性地告诉孩子,再看后面的需要等孩子等不及,就抓起连环画先看起来。</p> <p class="ql-block">4.鼓励孩子说说自己的看法</p><p class="ql-block"> 输入之后,输出同样非常重要。在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。</p><p class="ql-block"> 如果孩子只是一味地阅读,所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他说出自己的读后感,在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考。在他表达的过程中他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力,这对他后来基本写作能力的培养非常重要。</p> <p class="ql-block">5.阅读不能急功近利</p><p class="ql-block"> 阅读是一辈子的修行。可能在短期内看到明显或直接的效果,很多时候它都是一项隐性技能。 所以,家长千万要拋弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法,千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。</p><p class="ql-block"> 事实上,孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力,这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。</p> <p class="ql-block">  大道至简,阅读兴趣的激发和阅读习惯的培养的方法,其实大家基本也都知道,难的是投入地、深度地去做好这件事。育儿,即育己,共勉!</p> <p class="ql-block">撰稿:赵晓洋</p><p class="ql-block">审核:黎霞</p>

孩子

阅读

培养

家长

原著

习惯

兴趣

看书

父母

能力