传统文化育人行忠恕弟子渐成长——玉溪市传统美德促进会学生教育教学活动纪实

月儿圆圆

玉溪市传统美德促进会致力于弘扬中华优秀传统文化，以培养中华优秀文化传承者为己任，希望在中华教育智慧的引领下，为孩子们播下种子，打好根基，期盼孩子们九年学习得大成。 秉承这一理念，促进会这个学期承担了玉溪第三小学经典诵读社团60余名学生的课后服务，利用周末在中卫小学为大成忠恕弟子班三个班100余名学生进行传统文化教育教学活动。 　　时光荏苒，一个学期的教学活动圆满结束，回望和孩子们相处的点点滴滴，是促进会教学团队和孩子们共同成长、共同进步的过程。 弟子班教学活动 　　每次上课前，孩子们会在老师的带领下来到校门口迎接来上课的师长、同学，向他们恭恭敬敬地行礼。 　　为了更好地为孩子们服务，促进会聘请有丰富教学经验的老师担任授课教师，有爱心、责任心的学长为班级管理教师，为三个弟子班配备了优秀的师资队伍。 精心设置了经典诵读、新修身、体育三门课程，开展了具有鲜明传统文化特色的教育教学活动，让学生在学习活动中浸润中华优秀传统文化。 教学活动之——经典诵读 　　在朗朗的读书声中修身养性，经典诵读是每个孩子的必修课。三个班级经典诵读课安排在早读和第一节课，均为《圣学根之根》里的内容，但依据孩子们年龄特点的不同又有差异。 　启蒙班的经典诵读内容是《小儿语》《续小儿语》《弟子规》，因孩子们年龄小不识字，经典诵读以教师带读为主。为了帮助孩子们理解经典的内容，杨老师在课中利用10分钟播放《中华弟子规》《弟子规》动漫，激发学生对经典学习的兴趣。 　　养正班经典诵读的内容也是《小儿语》《续小儿语》《弟子规》。刘老师每次教孩子读新的经典之前都要先检查孩子们回家的读经情况，及时表扬，让做得好的孩子上台背诵，为其他孩子树立榜样。然后采用一句句带读、师生引读、全班读等形式让孩子在课堂上把经典读通读顺。 　　启志班经典诵读的内容是《大学》，对经典的理解主要以傅老师讲解为主，早读和课后诵读相辅。傅老师采用时事和生活相结合的启发式教学，旁征博引，用孩子们喜欢的方式把经典义理深入浅出地浸润到孩子心田。 　三个班级教师都注重孩子经典诵读习惯的培养。除了每次课前的早读，还对每次课新授经典内容的诵读布置了家庭作业，由班主任在群里发布读经典任务，家长在班级群打卡接龙，班主任记录并及时表扬读经优秀的孩子。 教学活动之——修身课 　　新修身课是第二堂课。这堂课的内容来自共和国第一套教科书《新修身》。这套百年前的教科书对现在的教学还有着重要的现实意义。 　　教材中许多内容是孩子成长过程中必备的品质和习惯。 　　作为这套教材的教授者，必须把教材中的内容和新时代的学生特点相结合，结合学生年龄和心理特点，依托教材对学生进行伦理道德规范的教育，并引导学生使之形成习惯，益于终生。 　　启蒙班的王老师结合幼儿特点采用讲授法、演示法、观察法、练习法、情景教学法多种教学方法让学生明白课室规则，学会爱同学、敬师长。 　　养正班的岳老师以鼓励学生为主，采用启发式教育，先让学生读课文分享自己的看法，再结合插图、视频等直观手段帮助学生理解交流，最后通过实际操作练习的方式让学生熟知课室规则，学会爱同学、敬师长、孝父母。 　　启志班的周老师主要用课堂讲授的形式，结合德育故事和礼仪的练习，注重学生对内容理解的融会贯通与实际操作。 　　虽然只上了为数不多的几节修身课，孩子们的成长显而易见，变得更加懂礼貌、体贴家长、尊敬老师。老师们要求学生把在新修身课上学到的内容运用于日常生活学习中，在平日学习的幼儿园、学校里也要遵守课室规则，尊敬老师、友爱同学。 教学活动之——体育课 　　习总书记曾说“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”为了让孩子们强身健体，第三节课特意请杨清林老师带领体校的志愿者学生来为孩子们上体育课。 准备活动 拍球 做操 跑步 跳绳 踢球 投篮 …… 　　在丰富多彩的运动中，孩子们舒活筋骨，抖擞精神，绽放笑容，愉悦身心。 教学活动之——特色活动开班仪式 　　3月份，促进会为大成忠恕弟子班举行了庄严的开班仪式。 母亲节父亲节 　　母亲节和父亲节到了，我们组织三个班孩子开展活动，演节目、赠礼物、送祝福，用实际行动感亲恩，孝父母，表达对父母的祝福🙏 成长存折 　　为了帮助孩子们养成好习惯，我们为三个班孩子准备了成长存折，孩子们读经典、上课纪律、发言、力行……表现优秀的都可以利用课余时间在成长存折上加盖印章，记录自己的成长足迹👣。 习礼 　　启志班有一个礼仪小组，这部分同学不上体育课，第三节课的时候训练礼仪。他们先学习了，有做得好的就可以在修身课上演示给其他的同学看，对修身课的落实有带动效果。 力行 　　课余，孩子们用实际行动来回报老师们的辛勤教导。 他们主动扫地 收拾桌牌 整理物品 互相帮助 表彰 　　学期结束，各班对孩子们从不同层面发现其优点，颁发奖状。 　　各班教育教学活动的正常开展，离不开班主任在背后默默地服务。她们鲜少出现在镜头里，因为她们用镜头帮我们记录下每一个美好瞬间、在幕后为孩子们布置任务、记录成长、辅助教学…… 　　就算是假期，仍然鼓励孩子们将力行的图片视频发在群里展示交流。 期末总结会 　　本学期最后一节课结束，弟子班所有教师和班级管理成员围坐一堂，对本学期教学的经验、不足、改进建议、努力方向做了交流分享，大家各抒己见、畅所欲言，思维的火花在此刻碰撞，大家群策群力为下学期更好地教学与服务积累经验。 玉溪三小课后服务 　　几位志愿者老师每个星期二下午都去玉溪第三小学进行经典诵读兴趣班课后服务。 　　每节课，所有孩子在老师的带领下向大成至圣先师孔老夫子行礼。 进行坐姿训练 　　刘老师和各位助教老师为了让学生养成良好的习惯，用学生喜闻乐见的形式在歌曲中学会记住坐姿、站姿…… 　　经典诵读的内容是《三字经》。看，学生真正做到眼到、口到、心到。 　　用心的老师们与时俱进，把经典内容用学生喜欢的方式呈现，并作为毕业成果展示。 　　表彰先进，树立榜样。 　　玉溪第三小学的经典诵读兴趣班课后服务受到了学校、老师和学生的欢迎和认可。 　　无论是在中卫小学，还是在三小，无论是弟子班的弟子，还是三小的学生，所有的志愿者利用休息时间精心准备、用心服务，让学生在一次次学习中扎下美德根基，加深对中华优秀传统文化的认识，增加对传统文化的认同感，夯实文化自信的基础。教学相长，志愿服务的成员们也陪着孩子们一同成长，一同进步。 2023.7.16 文字编辑：促进会教务处图片视频：各教学班级审核：陈瑾殊