梦想课学习的第二天——梦想信号队

Heureux

梦想

我们

课程

小组

老师

大家

学习

组员

理财

拼图

　　今天是我们来到梦想课堂学习的第二天，上午我们学习了关于理财的课程、如何上好梦想课以及头脑风暴活动，虽然听起来枯燥无味，但是在学习的过程中有游戏、有修复名画活动，还有大家的总结，可以说是非常充实的一个上午了。

课程开始，首先是热身活动——钱币抱团，在文老师的组织中，老师们在教室里围成一个移动的大圆，然后一起说起顺口溜。
我们小组非常自觉地聚在一起移动，每当出现多少钱的时候，是我们最紧张，也是最激动的时候，起初都是七元、三元我们许多女生抱在一起，突然出现五角的时候，我们才想起我们的男组员。
　　游戏过程中，整个屋子都充斥着大家的笑声，游戏结束后，大家都满载“钱币”回到自己的小组，并且逐渐进入状态。

接下来，我们第2小组按照文老师制定的游戏规则设计了自己的理财队名——发财队，我们的口号是：财源广进，发大财，我们的Logo是一枚钱币，上面写着我们组的口号：财源广进！虽然，大家不是特别擅长设计，但每个人都非常努力地提出宝贵意见并动手实践。
到了正式的“理财环节——修复名画”，我们小组先把所以碎片都拿出来浏览，确定出我们要修复的名画，然后组长赵静带着我们的组员裴李萍拿上我们的资金和不需要的碎片去找其他组交易，剩下的队友留在“营地”继续拼图。
看着她们一会儿送来一片儿拼图，一会儿又拿来一块儿，感觉我们的小组真的很棒。尽管我们找到了最后一块儿拼图，但是那个小组不愿意轻易交易给我们，所以花费了一些时间。最后，我们历经千辛万苦终于完工，并且上交。
　　在这个过程中，大家各司其职，都非常努力，记账员也时刻做好记账工作，让我们的账面干净又整洁。虽然，我们没有获得奖状，但我相信，在发财队每位组员的心中，我们组就是最棒的“理财高手”！

理财课结束后崔老师带着我们学习《如何上好梦想课》。课程开始，崔老师对我们表示了关心和感谢，然后拿出一张A4纸教大家做小小书，人手一本后崔老师告诉我们可以把它分成多少页，在然后提示我们可以按照导入、活动、总结三方面来思考。
我们第2组的成员们认真思考，总结了关于活动这一部分，要注意联系生活，及时奖励保持学生学习的动力，还有一定要注意活动的可实践性。
　　课程最后，崔老师带着全体老师再次总结了“如何上好梦想课”。

　　上午快结束的时候，赵老师组织大家用钻石纸写下了关于“你”对梦想课程与学生、教师、学校、梦想组织能够想到的想法。我们第2小组的成员都非常认真的写下了自己的想法并进行交流。

　　中午的疲惫困乏，从带队的兔子舞中消散，在文老师的组织中，大家一起跳起了兔子舞，课堂的氛围也活跃了起来。

　　接下来开始下午的重要课程，对梦想课程已经有了初步的了解 ，那么该如何进行梦想课程的选择呢？有些老师经过一定阶段的梦想课程体验，且非常熟悉自己所从事的学科课程要求，可以从梦想课程中选择适合的主题纳入学科课程教学中去。

　　接下来是小组的备课环节，小组成员们集思广益，开发智慧，大家都是小能手，齐心协力，争创佳绩。

　　辛苦且充实的一天结束了，大家辛苦了，未来且长，梦想信号队，我们一起加油，冲冲冲！