中考复盘二:论计划的重要性

MrsHǎo🌸

优秀学生展示 <p class="ql-block">  凡事预则立不预则废,这句话最早是在1107班很多优秀的学生身上得到验证。结合陪伴姐姐初中三年生活经历我再次无比认可这句话中的警示。一个善于计划的人做事会更有条理不忙乱迷茫,如果再能把计划落实那确实更容易成功。</p><p class="ql-block"> 我记得在2011年教1107班时,就让班里孩子自行制定七年级上期期中复习计划,我只给了考试内容和考试时间,要求他们根据自己的情况制定可行的复习计划。这个孩子在七年级上期就能有如此清晰和明了的计划就是能力的体现,我就是教2007班3年,哪怕到了九年级,能这样作计划的孩子也不多,但凡能做出这种质量计划的孩子也是班里拔尖的孩子。对自我清醒的规划才有努力的方向,能对自我进行清醒的规划前提就是有明确的目标。有目标,有行动的方向,并且能落实,这就是优秀的素养。当时拍图留存了一些孩子的复习计划,只可惜只留存的九份学习计划,应该是挑了最好的9份,他们中绝大多数同学在后来的中考高考中都取得了不错的成绩。</p> <p class="ql-block">阿杰直升雅礼中学,高考南方科技大学,现在去了世界前15的名校,欧洲第一名校读研。</p> <p class="ql-block">霜姐中考五A的成绩选择了周南中学,现在湘潭大学法学毕业从事法律工作。</p> <p class="ql-block">文娴高考湖南大学</p> <p class="ql-block">付鹤鸣直升雅礼中学,当年高考语文万分之一,本硕都是香港中文大学。</p> <p class="ql-block">王晶晶考入雅礼中学,本硕南京大学</p> <p class="ql-block">雪枫直升雅礼中学,高考南方科技大学,现入职华为旗下公司。</p> <p class="ql-block">郭彦杰直升雅礼中学,高考厦门大学。</p> <p class="ql-block">鉴于这些优秀孩子的经历,我在姐姐小学二三年级的时候就在培养姐姐制定计划的习惯,最开始是我带着做考试的复习计划,后来由她自己来作计划。到上初中以后,老师也要求制定计划,她能很快适应要求。</p> 个人学习计划 <p class="ql-block">平时的学习或者考试,内容不多的时候,姐姐就根据自己的实际情况制定计划。</p> 班级日常学习计划 <p class="ql-block">重要的大型考试,班级或者年级有相应的计划时,我们就在跟进落实。</p> <p class="ql-block">姐姐自己写的学习计划,或者班级下发的计划,都是在时间管理本上,天天可见,这点很棒。</p> 寒暑假学习计划 <p class="ql-block">学校暑假作业有明确安排后,我根据姐姐的具体情况进行补充和完善,之后就是跟进落实了。</p> <p class="ql-block">因为学校给了学习任务的安排,姐姐不用再制定详细的计划,省了姐姐不少脑力,只要关注内容的跟进落实就好。</p> <p class="ql-block">从七年级开始,每个寒暑假,姐姐都会有计划表以及跟进落实反馈,之前的纸质稿都没保留,拍图传的小管家里的图片也因为小管家解散找不到了。还好留了八年级暑假的纸质稿,还要拿出来给姐姐看。现在姐姐回想初中三年,没觉得多辛苦,都说自己摸鱼了三年。我说姐姐,当你实现了自己的目标后不会觉得自己来时路有多辛苦,甚至可以避重就轻当做地跟人吹牛的资本,但是请你不要欺骗自己,也请你谨记,所有的成功都是建立在脚踏实地的勤奋基础上。</p> <p class="ql-block">每天做了哪些,做了多少,记录后看得清楚,直观明了,有学习内容的安排,也有休息娱乐时间的保障。今天做少了,明天补上,今天做多了,明天就可以少安排一些,每天睡前复盘下一天的学习和生活,心中有数。</p> <p class="ql-block">九年级的寒假,学校做了详细安排,省去我们自己计划的繁琐,我们直接落实就好。</p> <p class="ql-block">九年级寒假的任务多,我没有每天跟进,让给姐姐自行落实,几天以后检查,问题比较多,后来我采取了几天反馈一次,给姐姐自由安排的灵活性,天天查,我累姐姐也累。四天检查一次,把相应的问题进行记录,未完成的跟进完成。</p> 学校工作计划 <p class="ql-block">九年级下期节奏非常快,班主任把每周的工作安排发出来让家长了解,便于家长根据学校工作的节奏把握孩子学习的重点。</p><p class="ql-block"> 我会把姐姐学校的每周工作安排打印贴在我的工作记录本上,因为年纪大了,一下记不住这么多,翻手机图片太多乱杂不说,断断续续内容也不延续。</p> <p class="ql-block">我把本周姐姐出现的问题和一些注意事项罗列记录下来,有的跟姐姐谈话,有的我自己注意想办法解决。老师会在周日把下一周的安排发出来,有也会提前给姐姐提醒和提出改进措施。</p> <p class="ql-block">看着学校的工作安排和科任老师的复习安排,在孩子5月底二模依然失误重重的时候,作为家长我手足无措的时候我选择相信学校,通过每周到天的具体安排,我相信各科复习也有明确的任务,既全面覆盖了基础又突出了重点,各科复习都在有条不紊地进行,只要孩子跟着来,问题应该不会很大。</p> 陪伴家长计划 <p class="ql-block">我喜欢用这个表格来计划,不管是工作的,还是孩子的,还是自己的,能有条不紊,忙而不乱。也喜欢在这个表格中复盘一天的生活,教育孩子也是激励自己:人生没有白走的路,每一步都算数。</p> <p class="ql-block">现在行成图文记录,也是希望姐姐总结自己初三年做得好地方,继续运用到高中生活中去,我依然对姐姐提出了制定自己的学习计划的要求,同时每天及时复盘一天的生活。凡事预则立不预则废,重要的三年高中,更要早预。</p><p class="ql-block"> 每天充实,心才会踏实。</p><p class="ql-block"> </p> 后记 <p class="ql-block">  计划的指定具有前瞻性,就势必要求孩子对眼前和长远的事情进行规划,这也是在让孩子明白自己的目标和任务,不是一味的被师长催着或者鞭打着走。我们总说要孩子努力,那孩子怎么努力,制定好自己的计划,然后把计划中的任务一一项一项落实,就是在努力。 </p><p class="ql-block"> 计划按时间分有日计划、周计划、月计划、期计划,短期计划和长期计划;按内容分有日常学习计划、考前专项复习计划、阅读计划、运动计划、诵读计划等。在指定计划的应把握以下选择:计划要具体(具体的内容,具体时间),要可行(不要空洞不切实际,最关键的是计划不是内容多,而是可以执行),还要全面(各方面都能兼顾,科目均衡,学习和生活运动兼顾)。计划好了就去执行。但有计划不如变化,临时有变动需要改变计划,发现问题要调整计划,计划没有一成不变的。没有严格执行也没关系,长期来看在落实,并且处于均衡就可以了。还有不要苛求计划百分百完成,科学计划,能坚持落实八成都已经很不错了。计划是为了更好地坚持和提高,因为计划而焦虑,那就适得其反了。</p><p class="ql-block"> 孩子的每天都能把计划的内容落实,这就是踏实,这就是坚持,这就是努力,这就是勤奋,才会有厚积薄发的可能。</p><p class="ql-block"> 我鼓励孩子把计划与复盘用笔记录下来,不用存放在脑子里。好记性不如烂笔头,对着文字梳理不会有遗漏,充实的文字记录是孩子自己勤奋的见证,也更会激励孩子自己!</p><p class="ql-block"> </p> 学神的计划和总结 <p class="ql-block">这是姐姐隔壁班的学神,常年年级前列,他们这届生地中考满分选手唯二之一,中考690+,看过学神妈妈的朋友圈,再次坚信:没有一份成功不是勤奋得来的。</p>