<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">李兴萍 金城名师 永登七中二级工作室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步落实“三抓三促”行动中推进课堂改革，提升教师专业素养，建构高效课堂，我校线上由崔连祥主任带队，教师：席有奎 王建兰 冶成霞 周厚芳 李志贵 汪 芳 廖明莲 毛成文 刘小平 桂秀元 张立学，线下由刘晓明组长带队，教师：李晓东 王燕 胡祯祥，参加了兰州市举行“自学·议论·引导”教学法2023年研讨会暨第二十六期“名师大讲堂”活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兰州市教育局党组书记、局长南战军首先致辞，向李庾南老师及其团队第八次来兰表示热烈欢迎，强调学习“自学·议论·引导”教学法的目的是为了更高效的课堂教学，要学习其中的教育思想和方法，表达了对南通教育的肯定，感谢为兰州教育传经送宝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兰州市第四十九中学党总支书记、校长邵正做题为《驰而不息 必至高山》的教学法推广情况专题汇报，回顾了6年以来推广教学法所作的努力和成效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李庾南实验学校总校校长朱全中介绍了南通的发展、南通教育的探索和教学成果推广情况，强调了教书与育人相结合，教学思想和方法的应用要符合各学校的实际情况，最后希望通过本次研讨活动拉近两地教育交流互鉴，促进两地教育深度合作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李庾南老师以《单元教学的建构与实施》为题，用具体的教学案例，耐心的对教学法进行了详细介绍，以及如何利用好教学法的三大法宝。让我们不仅要学会而且要运用到教学实践中。</p> 观摩优质课 <p class="ql-block">南通市 吴小兵老师讲授《一元二次方程》</p> <p class="ql-block">兰州49中 马宇勋老师讲授《相似三角形的性质》</p> <p class="ql-block">树人中学 任牧老师讲授《认识无理数》</p> <p class="ql-block">兰州56中 王玮老师讲授《二元一次方程》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李庾南老师对四位老师的观摩课提出肯定，表示学生积极、主动，乐学、真学，快乐、自信，老师教学理念丰富、教学技艺精湛、教学思路清晰，积极参加“自学·议论·引导”教学法的实践与探索，对教学法见地深刻，有效应用了“三学”基本操作规则，希望四位老师能在教学法的改革实践道路上能进一步探索、进一步提高，永不停步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南通市教育科学研究院初中数学教研员，南通市学科带头人刘东升分别做了《回归课本“建构学材”，规律问题重视推理》《“三学”与课标的一致性——“自学·议论·引导”教学法板书艺术欣赏》的专题讲座。通过课例展示、优秀板书设计讲解等多方面，梳理了知识体系、分析了中考命题的改革方向和教学设计与作业设计的关系，让老师们感受到板书设计不仅仅是传授知识，更是数学研究方法的渗透，是老师必须练就的“真功夫”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兰州市第四十九中学周蕻副校长对此次活动进行总结，她表示，李庾南老师八次来兰，每一次都意义非凡，但是主旋律一直是单元教学的建构与实践，强调课堂教学中建构单元知识逻辑体系，“自学·议论·引导”教学法的研讨活动必须以课堂为依托，教学法经过多年的实践检验，既可以上升为理论研究，又可以指导教师课堂教学，最后感谢李庾南老师，以崇高的精神，深厚的情怀和超前的思想引领我们一路前行。</p> 笔记呈现