学在旅途，乐在其中

程程

7月15日，农历五月廿八，盛夏初伏第五天，多云微风。此时正当春华秋实之间，收获之已有而希望还未尽，宜学习。足迹一、他山之石，可以攻玉自净其心，有若光风霁月；他山之石，厥惟益友明师。观摩首站：南京市银城小学。儿童对话的世界，梦想启航的地方。南京市银城小学，是一所一校三址、拥有近6000名师生的现代化小学，甫入校门，现代化的气息便迎面而来，格局宏伟之余又处处彰显教育情怀。学校秉承践行“对话世界，世界对话”理念，以教师“向儿童世界攀登”之教风引领儿童“思辨、畅言、悦纳、创造”之学风。 　　音乐喷泉，叮叮当当发出银铃般的声音，赏心悦目又悦耳动听引人入胜。 　　话廊，让对话走进世界，让现在告诉未来。阅读经典，和大师对话，提升教师的职业素养。 　　心愿墙，张张卡片诉说师生深情，整齐划一又发展个性温暖人心。 　　楼层承接之处别有洞天，一个个读书角赫然在目，面积尽管不大，却成为孩子们最爱的活动室、阅览室、心灵休憩地。 　　教室中间，宽阔的走廊巧妙地将活动空间与人行通道结用起来，把有限空间尽量让给了孩子，匠心独运。 　　创客教室、未来体验中心、母婴室……科学的建筑布局、细致的功能划分，体贴的人文关怀，为我们展示了一所现代化小学的样板。 每一个你都是课堂的中央。 教师是学校教育的灵魂，是学校发展的第一生产力。随后的两场讲座进一步为我们阐述了学校的办学理念，也让我们感受到了银城小学成立虽只三年却多管齐下，致力于为儿童创造无限可能：坚守一个使命——立德树人；建设一个系统——师生互学；孵化一支队伍——三跑并行；倡导一种尊重——解放教师。 　　校园美，环境好；师生乐，心情妙。 　　两天来的实地参观，使我们深深地认识到：千校千面，即使布局、风格、理念有所不同，立德树人也终是一切学校的殊途同归的内核，终是所有教育工作者永不能忘的初心。 足迹二：踏古寻香，六朝文脉。 展品一厅，赏来风物人文，恍若重温千古史； 长江万里，悟得渊源底蕴，岂惟胜读十年书。观摩终点：南京博物院。 　　若想在之内一天快速地纵观世界，观察它的过去和现在，看到人类进步的奇迹与万花筒一般的各个历史时代，博物馆是不二之选。 南京博物院是中国内地第二大博物馆、中国三大博物馆之一，中国最早创建的博物馆，是大型综合性的国家级博物馆、全国综合性历史艺术博物馆、国家重点博物馆。 涉足其间，满目琳琅，馆藏天下，语言难表万一。曾经只能在电视里浏览的历史景观、在书本上感受的优美文字、在梦里幻想的古代画面，到这里瞬间都变成了现实，触手可及。 　　一件件文物均是眼见为实的历史、是民族传承的血脉、是挺起脊梁的自信，于是神奇的历史故事和精美的文物，沉淀了这座城。展馆流连，仿若走进华夏五千年，对中华永不凋零文明进行一次刻骨铭心的巡礼。