<p class="ql-block">7.14（周五）</p><p class="ql-block">秋在水清山暮蝉</p><p class="ql-block">洛阳树色鸣皋烟</p><p class="ql-block">迎着仲夏凉爽的风，顶着厚重阴翳的云，我们满怀学习的热情和对知识的渴望，跨越山海奔赴洛阳师范学院这座培养教育人的摇篮，接受专业知识的熏陶和洗礼。</p><p class="ql-block">7月14日早上听取了来自江苏省江阴市晨光实验小学梁昌辉老师主题为《切于实用 益于生活——“实用性阅读与交流”学习任务群的理解与设计》讲座，通过详实的文字生动的案例，让我知道了语言解决问题的实际功能，口语交际和阅读教学的深度融合的教学方法。</p><p class="ql-block">下午听取了梁教授主题为《以美育美——“文学阅读与创意表达”任务群内涵解读与设计要义》。通过具体分析二年级语文下册《祖先的摇篮》和四年级语文下册的课文《走月亮》《海的女儿》《难忘的泼水节》等课文文本，体会到了诗歌和散文不同文本的设计意图和教学技巧的把握。体会作者创作文本时所要表达的语言的想象美，意境美、文学美，让孩子在同类型文本的阅读中体会到以语言文字美孕育学生的发现美、感受美、创造美的能力，从而落实小学语文新课程标准中对语文阅读教学中的发展性任务群的三种具体任务群的内涵解读和设计要义，把大单元任务群教学思路捋清，在工作中仔细琢磨落实大单元任务群更精准有效的教学方法而努力。</p><p class="ql-block">卢氏县第一小学</p><p class="ql-block">张玉娥</p>