“生活在前进，教育在继续”2023年塔城地区师范学校暑假学前教育、中小学音体美继续教育开课了

贾飞飞吖

继续教育知而无涯，上下求索。 在炎炎夏日里我们满怀期待的迎来了这次别开生面的暑期继续教育培训。 学习没有终点，教师们的奋进也没有止境，我们一直在路上！ 为进一步适应教育教学改革与发展的需要，不断提高教师的专业素养，提高课堂教学能力和实施素质教育的水平，促进教师的专业成长，在塔城地区教育局精心组织，全面部署，期待已久的2023年的教师暑期继续教育培训已开始五天了。本次培训教师共有210人，分别来自塔城地区各县市的老师们。 第一项升国旗奏国歌 　　庄严的国歌声响起，全体肃立，奏唱国歌，爱国之情在每一位学员心中激荡。在这一神圣的时刻，所有人在注目礼中，无声地倾诉着对祖国的热爱。 第二项班主任致辞 开班仪式上，首先，由班主任任芳霞宣读了培训管理制度；接着帕沙古力老师做了充分的动员讲话，并对老师们提出了具体要求，要求老师们珍惜每一次学习机会，珍惜每一个岗位，学会学习和积累，学会思考和反思，希望大家坚定信念、坚守责任、坚持梦想，在平凡的岗位上脚踏实地，用心工作。 正式上课了 7月11日，塔城师范学校讲师谢茂清老师讲授了《师德修养与教师专业化发展》，分别讲解了以下几个方面：建设教育强国，基点在基础教育、感恩教育使命、用精神的烛光照亮教育事业、提升人品修养、守望教育殿堂。 7月12日，来自塔城师范学校王洪艳老师在班主任工作中认真细致，她以安排清洁工作为例，力求做到“人人有事做，事事有人做”，并落实每一项工作的负责人，确立“老师——劳动委员——值日组长——全班学生”的层级管理，使每个工作都有得追究、有得表扬。 7月13-14日，塔城地区教科局教研主任冯建瑞老师，重点阐述了2023年版义务教育课程标准的突出特点是核心素养导向。通过课程目标的素养表述、课程内容结构化、跨学科主题学习、学业质量的素养描述，让学生进入课程，让核心素养从理念变成实践，落地生根，实现课程育人的根本目的。 这次培训班主要开设了教师专业发展，班主任管理，有效教学的理念与实践，教师职业道德，教师心理健康教育，习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育政策法规等培训内容。 培训期间，教师们学习热情高涨，大家认真反思，认真体会，将专家权威解读与自己的个性化解读相结合，真正做到在聆听中思考，在思考中感悟，在思维的碰撞中，将学习走向深化。 学员有序就餐 　　学员有序排队就餐 学员课后打扫卫生 　　下课后，学员们分工明确，打扫室内外卫生，让每位学员有一个干净整洁的学习环境。 研无止境，知新致远。相信本次教育培训活动不仅会为老师们提供互相学习交流的平台，也能够帮助老师们进一步提高专业水平和专业技能。相信我们的老师们将会乘着“继续教育”之翼，迸发出更加磅礴的发展之力。