【阳光一小•追光而行】我是小小表演家——县一小学生参加“听•见——心声”儿童心理健康与戏剧教育工作坊研学掠影

Danny

七月的光山是火热的，随着首届乡村儿童艺术嘉年华在光山正式拉开帷幕，各类活动异彩纷呈，孩子们观经典剧目、听红色故事、品文化大餐，享受着高质量的精神文化生活。为了进一步将戏剧艺术送至孩子们的身边，让孩子们近距离的感受戏剧表演，7月13日至7月14日，中国儿艺院在光山钟鼓楼亲子乐园开展为期两天的“听•见——心声”儿童心理健康与戏剧教育工作坊研学活动，县一小30名学生有幸体验这次戏剧课程，并和中国儿艺演员王斯娃老师和沈楠老师一同开启“童话王国戏剧梦”之旅。 　　本次活动将儿童心理健康与戏剧教育相融合，以戏剧教育为媒介、心理健康为依据，通过“畅想天空乐园”、“一二三跷跷板”、“我们在一起”、“我是小小表演家”四个戏剧板块激发孩子的兴趣，打破拘束感，帮助儿童认知和表达情绪，形成自我意识，促进儿童心理健康发展。 畅想天空乐园 　　一走进被老师们精心布置的教室，孩子们立即被这环境优美，充满童真童趣的教室深深地吸引。孩子们和温柔可爱的斯娃老师一起席地而坐，熟悉彼此。为了让孩子们尽快适应这里，斯娃老师带领大家做热身游戏，同学们被老师逗得哈哈大笑，很快打破了拘束感，进入了本次活动的第一环节——畅想天空乐园。 　　童年的梦，五彩缤纷。在斯娃老师的指导下，孩子们想象着自己变成某一种事物，并在画纸上把自己想成为的事物画下来。 　　孩子们将完成好的画作折成纸飞机，期盼它承载着自己的梦想远航…… 　　孩子们创作的热情也感染了斯娃老师，斯娃老师见时机成熟，于是带领着孩子们开启了“童话戏剧梦”之旅，她绘声绘色地为孩子们讲述童话剧《云朵城堡七彩大冒险》，并鼓励孩子们仔细倾听，在故事中选择自己喜欢的角色进行扮演，一切在欢乐、有趣的氛围中进行。 一二三跷跷板 　　为了让孩子们表演时更加放松，老师带着大家体验“一二三跷跷板”游戏，跷跷板游戏主要考验孩子们的团结协作能力，通过参与游戏，孩子们的表现力被激活，个个跃跃欲试、信心十足。 　　熟悉完《云朵城堡七彩大冒险》的剧本，老师根据孩子们的想法为每个孩子定下合适的角色，让每个孩子都能参与其中。 “我想演猫头鹰。” “我想演小兔子。” “我想演望远镜。” “我想演小猴子。” “我想演大山。”…… 孩子们纷纷在卡片上写上自己的姓名和所扮演的角色，在老师的指导下，尝试着结合肢体语言进行合作探究，享受着优秀的艺术文化滋润。 我们在一起 　　斯娃老师和楠楠老师从作品表达、基础动作、背景音乐、队形变换、道具选择等方面，和孩子们一起研讨出最佳演出方案，孩子们通过学习体验声、台、形、表的相关知识，深入了解到戏剧排演的过程，并尝试自主完成一个戏剧片段。 　　通过现场的互动，孩子们不仅感受到儿童戏剧表演的乐趣，还提高了孩子们的语言表达能力，孩子们的天性逐渐被释放出来。 我是小小表演家 　　在戏剧工作坊中，孩子们沉浸在奇妙的童话世界里，放飞自己的想象，在戏剧活动之中去探索自我和世界，将真挚美好的情感和团结协作的力量演绎出来，一起来看看我们的童话剧作品吧！ 　　美好的时光总是短暂的，为期两天的课程很快就接近尾声了，斯娃老师和楠楠老师为每位孩子精心准备了结业礼物，孩子们既兴奋又感动，这份礼物饱含了老师对孩子们在艺术道路上的一种期许，希望这一颗颗艺术的种子在当地一代代孩子们的心里生根、发芽、开花、结果。 　　一次经历，一次成长，我们是幸福的，在家门口享受着中国儿艺带来的艺术盛宴的同时，收获成长的启迪，增长人生的智慧。为了让孩子在这片艺术的田野上走得更远，我们将不断追逐光，成为光，发散光，成就孩子们心中的“诗和远方”。