<p class="ql-block"> 家访是一场美好的遇见，心与心贴得更近；家访是一场教育的行走，教育人有情怀，家访才有温度。</p> <p class="ql-block"> 为了增进家校的紧密联系，形成教育合力，同时进一步强化我校教师服务意识，提高教师育人水平，抓实“控辍保学”工作，促进我校教育教学稳定持续发展，我校把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容，有目的、有计划、有重点地开展了“走进家庭，走近心灵”的家访活动。</p> <p class="ql-block"> 学校成立了以党总支书记、校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导及全体任课教师为组员的家访活动小组。采取登门走访的形式，走进学生家庭、走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 然而，家庭是一个系统，唯有发挥家庭的动力系统功能，营造和谐的家庭氛围，调动积极养育元素。家校联动才能创造出更好的教育环境。</p> <p class="ql-block"> 家访就像一把钥匙,走进学生家庭,走近孩子的心灵,打开的是教师、学生、家长间的“千千结”,架起的是学校沟通的“希望桥”。</p> <p class="ql-block"> 在此次家访中，老师们与家长们亲切的交流了关于孩子在学习与生活中的进步与不足，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。</p> <p class="ql-block"> 无论是家庭还是学校，在孩子的成长过程中都需要给孩子们足够的温暖和力量。老师以爱心、耐心的态度，向家长讲述关于努力学习的好处，这让孩子们深受鼓舞。家访的过程中，老师们给家长们信心，让家长感受到责任教育、恒心努力，才是孩子们最重要的动力，才能在学习和生活中取得成功。</p> <p class="ql-block"> 老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。家访的道路我们仍在继续，家访故事仍在续写，爱依然在家访的路上延续……</p> <p class="ql-block">审核|饶新明</p><p class="ql-block">初审|杨开仙</p><p class="ql-block">编辑|党办室</p><p class="ql-block">校对|毛恒涛 杨 靖</p>